某健康成年男子從25℃的環(huán)境來到5℃的環(huán)境中，在沒有增減所穿衣服的情況下，其產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量的變化情況是

A．產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都減少

B．產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都增加

C．產(chǎn)生熱量減少，散發(fā)熱量增加

D．產(chǎn)生熱量增加，散發(fā)熱量減少

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于ATP的敘述中，錯誤的是（ ）

A．在有氧與缺氧的條件下，細胞溶膠中都能形成ATP

B．ATP中的A表示腺苷，由腺嘌呤和脫氧核糖組成

C．人體內(nèi)成熟的紅細胞中幾乎沒有線粒體，但也能產(chǎn)生ATP

D．ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“DNA的粗提取與鑒定”實驗敘述，錯誤的是

A．酵母和菜花均可作為提取DNA的材料

B．DNA溶于2mol/LNaCl溶液而不溶于蒸餾水

C．向雞血細胞液中加蒸餾水攪拌，可釋放出核物質

D．DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱，溶液變藍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

玫瑰有5000多年的人工栽培歷史，迄今已培育出2500多個品種。玫瑰沒有生成藍色翠雀花素所需的“黃酮類化合物3，5—氫氧化酶”的基因，因此藍玫瑰被認為是不可能培育成功的。但日本科研人員將藍三葉草中的藍色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了藍玫瑰，這株玫瑰的花瓣中所含的色素為藍色。下列有關敘述正確的是

A．藍色翠雀花素分布于藍玫瑰花瓣細胞的液泡和葉綠體中

B．培育藍玫瑰用到的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶

C．藍色素基因在所有玫瑰細胞中都能控制合成藍色翠雀花素

D．藍玫瑰的培育成功意味著人類創(chuàng)造了一個新的物種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

早在宋代，我國就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布，下列相關分析正確的是

A．四大家魚在池塘中的分布具有垂直分層現(xiàn)象

B．若浮游動物大量死亡，鰱魚數(shù)量將以“J”型曲線持續(xù)增長

C．此圖表明四種魚類在能量流動上的關系為：鰱魚→鳙魚→青魚

D．鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時都是共生關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導的敘述中，正確的是

A．神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜內(nèi)為負電荷

B．膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位

C．膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

D．興奮在細胞間的傳導方向是樹突→另一個神經(jīng)元的軸突和細胞體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

人在發(fā)燒時食欲減退，還會感覺食之無味，其病理原因是

A．體溫升高，導致腸胃不能及時排空

B．體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌

C．體溫升高，消化酶活性受影響

D．體溫升高，影響了腸胃的吸收

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省等校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下面的轉錄簡式中，共有核苷酸幾種

A．4種 B．5種 C．6種 D．8種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖是生物體內(nèi)可能發(fā)生的生理過程，下列說法錯誤的是

A．消耗O2和產(chǎn)生O2分別發(fā)生在③和④過程

B．某些生物體既能進行②過程，也能進行③過程

C．①②③過程進行的場所完全不同

D．①②③④過程脹均有還原氫產(chǎn)生

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