11.請(qǐng)根據(jù)圖,回答下列問題:

(1)圖中①表示氨基,④表示羧基.
(2)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2分子的水形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合反應(yīng),相對(duì)分子量減少了36.
(3)圖中表示R基的是②③⑦ (填序號(hào)),表示肽鍵的是⑤⑥(填序號(hào)).
(4)該化合物的名稱為三肽肽,含有1個(gè)氨基,2個(gè)羧基.

分析 分析題圖可知,該圖是太臉的結(jié)構(gòu),其中①是氨基,②③⑦是R基,⑤⑥是肽鍵,④是羧基;R基中②⑦相同,因此該化合物的氨基酸個(gè)數(shù)是3個(gè),種類是2種.

解答 解:(1)由分析知,①是氨基,④是羧基.
(2)該化合物含有3個(gè)氨基酸,2個(gè)肽鍵,因此脫去的水分子數(shù)是2個(gè),相對(duì)分子量減少了36;氨基酸形成肽鏈的反應(yīng)是脫水縮合反應(yīng).
(3)圖中②③⑦是R基,⑤⑥是肽鍵.
(4)該化合物含有3個(gè)氨基酸是三肽;該化合物的氨基(-NH2)是1個(gè),羧基(-COOH)是2個(gè).
故答案為:
(1)氨基   羧基
(2)3     2      脫水縮合     36
(3)②③⑦⑤⑥
(4)三    1    2

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氨基酸的脫水縮合反應(yīng),并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析肽鏈結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)需要使用某些試劑處理,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納,其中正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容試劑處理目的
A觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒體積分?jǐn)?shù)50%酒精溶液脂肪顆粒相互分散,便于觀察
B觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性便于染色
C探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% NaOH溶液堿性環(huán)境,便于酵母菌細(xì)胞呼吸
D觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%鹽酸、體積分?jǐn)?shù)95%酒精1:1混合洗去多余醋酸洋紅溶液,便于觀察
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面有關(guān)課本實(shí)驗(yàn),說法正確的是( 。
A.在含還原糖的組織樣液中加入本尼迪特試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)紅黃色
B.探究pH對(duì)過氧化氫酶的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中只需采用一份材料連續(xù)觀察即可
C.用洋蔥外表皮觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程有顏色變化
D.適宜條件下豆?jié){經(jīng)蛋白酶充分處理后與雙縮脲試劑發(fā)生作用,不會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,某遺傳病調(diào)查小組對(duì)某女性患者的家系成員進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如表所示(“+”表示患者,“-”表示正常).則下列分析不正確的是(  )
祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父親母親弟弟
-+-+--++-
A.該遺傳病屬于伴X染色體遺傳病
B.外祖父和父親的基因型相同的概率為1
C.調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查
D.調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組、對(duì)多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查,以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)組成生命物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.正是由于生物大分子中以碳元素的含量為最高,所以“沒有碳就沒有生命”
B.DNA是所有生物的遺傳物質(zhì),說明生物具有統(tǒng)一性
C.構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)成分除蛋白質(zhì)、磷脂外還有糖類等
D.各種生物均含有C、H、O、N、P、K等大量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞葉綠體中的生理過程,①~⑦代表各種物質(zhì),甲表示結(jié)構(gòu).圖2表示科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中的③表示NADPH;⑥表示RuBP.“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)叫卡爾文循環(huán).甲上呈藍(lán)綠色的色素是葉綠素a.
(2)限制圖2中a~b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度(和溫度),e點(diǎn)到f點(diǎn)凈光合速率急劇下降的主要原因是葉片的氣孔逐漸關(guān)閉,CO2吸收量減少.當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的d點(diǎn)時(shí),圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到線粒體和細(xì)胞外.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.真核細(xì)胞的DNA不存在于以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)中(  )
A.擬核B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,說法正確的是(  )
A.染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B.用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,利于染色
C.此實(shí)驗(yàn)的材料還可以選擇葉肉細(xì)胞
D.用高倍顯微鏡能比較清楚地看到呈綠色的染色質(zhì)和呈紅色的RNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.細(xì)胞學(xué)說主要闡明了( 。
A.細(xì)胞的多樣性B.細(xì)胞的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一D.生物界的統(tǒng)一性

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同步練習(xí)冊(cè)答案