為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征，對其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（表示氣孔張開的程度）進(jìn)行了測定，結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致

B．晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)

C．兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無關(guān)

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：綜合題

Kisspeptin，簡稱Kp，是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素，它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動。通常情況下，右圖中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié)；排卵前期，啟動過程②進(jìn)行調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答。

（1）神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是 。Kp作用的靶細(xì)胞是 。器官A是 。

（2）在幼年期，通過過程①反饋調(diào)節(jié)，Kp釋放量 ，最終維持較低的雌激素含量；排卵前期，啟動過程②的生理意義是 ，促進(jìn)排卵。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

在下列哪種條件下栽培番茄，對增產(chǎn)有利

A．日溫15℃、夜溫26℃

B．晝夜恒溫26℃

C．日溫26℃、夜溫15℃

D．晝夜恒溫15℃

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是

A．洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制

B．用纖維素酶處理植物細(xì)胞

C．小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸

D．蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出

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科目：高中生物 來源：2016年河南焦作高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I有兩種植物，一種在強(qiáng)光下生長，一種在弱光下生長。從這兩種植物上各取一片彼此相似葉片，分別放在兩個(gè)透明盒子中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表，請回答有關(guān)問題：

（1）由表中數(shù)據(jù)可以推測，取自強(qiáng)光下的葉片是______________；光照強(qiáng)度直接影響光合作用的光反應(yīng)過程，該過程可將光能轉(zhuǎn)化為_____________中的化學(xué)能。

（2）如果在某光強(qiáng)下，葉片放氧速率為零，其生理學(xué)含義是_______________。如果用此光強(qiáng)照射大田作物，則作物很難正常生長，分析原因是______________________。

（3）光照強(qiáng)度＞600mol光子／m2·s時(shí)，葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)移途徑是______________。

（4）若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖，則大約在175mol光子／m2·s時(shí)兩條曲線相交，此點(diǎn)的生物學(xué)含義是_____________。

Ⅱ下圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置。實(shí)驗(yàn)在最適溫度下進(jìn)行，反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。請回答：

（1）黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體，目的是____________。

（2）隨著測試時(shí)間的延長，葉片的光合速率逐漸下降，原因是密閉的反應(yīng)杯中_________，此時(shí)，葉綠體中的__________（填“三碳化合物”或“五碳化合物”）含量下降。

（3）該方法同樣可用于葉片呼吸強(qiáng)度的測定，只需對反應(yīng)杯___________，同時(shí)將稀NaHCO3溶液換成清水。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是光合作用和細(xì)胞呼吸的示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中①②③④四個(gè)生理過程，在人體細(xì)胞中能夠進(jìn)行的是①②④．
（2）①生理過程中，水在光下分解發(fā)生在類囊體膜，二氧化碳的固定發(fā)生在暗反應(yīng)階段．
（3）酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸．在有氧條件下，細(xì)胞呼吸的場所是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．厭氧呼吸釋放出少量能量，其余大部分能量存留在酒精中．
（4）溫室栽培中，為了提高作物產(chǎn)量，夜間可適當(dāng)降低（提高或降低）溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞之間通過信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)．關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞之間的信息交流只能通過細(xì)胞膜上的糖蛋白，植物細(xì)胞也不例外
B．圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識別、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞的識別
C．若A細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則胰島素通過血液循環(huán)作用于肝細(xì)胞等靶細(xì)胞
D．動物細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的重要結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于基因工程技術(shù)的說法，正確的是（　　）
A．切割質(zhì)粒的限制酶均只能特異性地識別3-6個(gè)核苷酸序列
B．PCR反應(yīng)中兩種引物的堿基間應(yīng)互補(bǔ)以保證與模板鏈的正常結(jié)合
C．載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因
D．目的基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的野生型眼色有紅色、紫色和白色，其遺傳受兩對等位基因A、a和B、b控制。當(dāng)個(gè)體同時(shí)含有顯性基因A和B時(shí)，表現(xiàn)為紫色眼；當(dāng)個(gè)體不含有A基因時(shí)，表現(xiàn)為白色眼；其它類型表現(xiàn)為紅色眼現(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交，結(jié)果如下。

P

紅色眼雌性

白色眼雄性

↓

F1

紫色眼雌性

紅色眼雄性

↓F1雌雄交配

F2 3/8紫色眼 3/8 紅色眼 2/8白色眼

回答下列問題

（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，果野生型眼色的遺傳____________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律；等位基因A、a位于____________（填“�！被颉癤”）染色體上。

（2）親本白眼雄果蠅的基因型為____________，F(xiàn)2中A基因頻率為____________。

（3）某小組利用上述實(shí)驗(yàn)中果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，嘗試選擇不同的眼色的果蠅進(jìn)行雜交，使雜后代中白色眼果蠅只戚雄性個(gè)體中出現(xiàn)。你認(rèn)為說小組能否成功?_______理由是__________

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同步練習(xí)冊答案