下列過程中,涉及肽鍵數(shù)量變化的是

A.洋蔥根尖細胞染色體的復(fù)制

B.用纖維素酶處理植物細胞

C.小腸上皮細胞吸收氨基酸

D.蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)教材實驗的敘述中正確的是

①觀察線粒體

②觀察根尖分生組織的有絲分裂

③探究植物細胞的吸水和失水

④細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系

⑤綠葉中色素的提取和分離

A.只有①需要活體材料

B.只有④和⑤不需要用顯微鏡

C.只有③需要設(shè)置對照

D.只有②和⑤不需要染色處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是

A.a(chǎn)表示基因突變和基因重組,是生物進化的原材料

B.b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進化的標志

C.c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進化

D.d表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下圖為發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞示意圖,正確的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

觀察黑藻葉中葉綠體的實驗時,下列操作不正確的是

A.制作臨時裝片時,先在載玻片中央滴一滴健那綠染液

B.先在低倍鏡下找到細胞,再用高倍鏡觀察

C.隨時保持臨時裝片中有水狀態(tài)

D.若視野比較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人工濕地可凈化生產(chǎn)和生活污水,人工濕地建設(shè)在我國已逐步推廣。請回答有關(guān)問題:

(1)圖甲中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是污水中的有機物被細菌、真菌等微生物分解,為植物提供了充足的__________。圖甲中不該出現(xiàn)的箭頭是__________(填序號)。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有____________。圖甲中能構(gòu)成捕食鏈的箭頭是__________ (填序號)。

(3)人工濕地能凈化污水,這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。除凈化水質(zhì)外,人工濕地還具有旅游觀光的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

(4)目前,保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是_______________。

(5)若圖乙中的1、2、3為人工濕地中的三個物種,則種內(nèi)斗爭最劇烈的物種是______。

(6)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能,下列有關(guān)敘述正確的是( )(多選)

A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來源于生物或無機環(huán)境

B.植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C.信息都是沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

D.信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(表示氣孔張開的程度)進行了測定,結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導(dǎo)度的下降時間不一致

B.晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)

C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強度無關(guān)

D.實驗結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.中國科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了高品質(zhì)的奶牛,其牛奶中-3脂肪酸的含量很高,這種物質(zhì)有利于人體心臟健康.請回答與此轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中的相關(guān)問題:
(1)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建,其中啟動子位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位.將目的基因?qū)胧芫训淖畛S梅椒ㄊ秋@微注射法.
(2)通常用激素處理代孕母奶牛和供體母奶牛,使其生理條件達到同步,稱為同期發(fā)情處理.配種或人工授精后,用特殊的裝置把供體母奶牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來,稱為沖卵.
(3)早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除了各種無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外,還需要添加激素和動物血清.胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段即可移植.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1為人體體液進行物質(zhì)交換的示意圖,圖2為人體某蛋白質(zhì)的生物合成示意圖.

(1)若某人長期營養(yǎng)不良,將會導(dǎo)致圖1的D(填圖中字母)中滲透壓降低,C(填圖中字母)增多而出現(xiàn)組織水腫,若圖1的D中無機鹽濃度過高,下丘腦分泌的抗利尿激素將增多(選填“增多”或“減少”)
(2)圖2所示生理過程只能在圖1的B(填圖中字母)中進行.
(3)圖2中I、II代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別是:核膜、線粒體DNA.
(4)圖2中完成過程①需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的,它們是ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶(至少寫出兩種).
(5)用α-鵝膏蕈堿處理細胞后,發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測a-鵝膏蕈堿抑制的過程是①(填序號).線粒體功能會(選填“會”或“不會”)受到影響.
(6)若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,則其可能是催化的有氧呼吸第三階段酶.
(7)若控制蛋白質(zhì)1的基因中某個堿基對被替換,其表達產(chǎn)物變?yōu)閆蛋白.與蛋白質(zhì)1相比,Z蛋白的氨基酸數(shù)目、活性分別是蛋白質(zhì)1的1.25倍和0.3倍.出現(xiàn)這種情況最可能的原因是控制合成蛋白質(zhì)1的基因突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上原有終止密碼子變?yōu)槟芫幋a氨基酸的密碼子.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案