下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述，正確的是

A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡是人體免疫機能過弱造成的

B．抗體必須借助體液運輸才能發(fā)揮作用，作用過程屬于體液調(diào)節(jié)

C．免疫活性物質(zhì)均由免疫細(xì)胞產(chǎn)生

D．B細(xì)胞的激活信號來自抗原和T細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅缺失1條染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。Ⅱ號染色體上的翻翅對正常翅為顯性。缺失1條Ⅱ號染色體的翻翅果蠅和缺失1條Ⅱ號染色體正常翅果蠅雜交，則關(guān)于F1的判斷不正確的是（ ）

A．染色體數(shù)正常的果蠅占1/3

B．翻翅果蠅占2/3

C．染色體數(shù)正常的翻翅果蠅占2/9

D．染色體數(shù)正常的翻翅果蠅占1/3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中，不含磷元素的是（ ）

A．磷脂 B．RuBP C．脫氧核糖 D．三碳糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于藍細(xì)菌的敘述中，不正確的是

A．纖維素酶無法破壞其細(xì)胞壁

B．沒有染色質(zhì)

C．質(zhì)膜折疊成好幾層

D．其膜蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沒有核糖參與組成的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A．葉綠體 B．染色體 C．核糖體 D．質(zhì)膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物變異與進化的敘述，正確的是

A．用秋水仙素處理不同生長發(fā)育時期的單倍體均能得到純合子

B．用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗蟲棉過程實現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進化

C．飼養(yǎng)金魚過程中的人工選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變

D．基因突變、基因重組與染色體變異屬于可遺傳變異，故它們一定能遺傳給后代

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖縱軸表示青霉菌的菌株數(shù)，橫軸表示青霉素的產(chǎn)量，曲線a表示使用誘變劑前菌株數(shù)與產(chǎn)量之間的變化，曲線b、c、d表示某實驗小組用不同劑量誘變劑處理后菌株數(shù)與產(chǎn)量之間的變化。下列說法錯誤的是

A．最符合人們要求的菌株是d曲線對應(yīng)的菌株

B．b、c、d三曲線比較說明基因突變是不定向的

C．曲線b和a相比說明誘變劑可誘發(fā)基因突變，使青霉素產(chǎn)量提高

D．結(jié)果表明，不同劑量誘變劑處理最終能得到符合要求的類型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

污水凈化中應(yīng)用的超濾膜技術(shù)指的是一種能夠?qū)⑷芤哼M行凈化、分離、濃縮的膜分離技術(shù)。超濾過程通�？梢岳斫獬膳c膜孔徑大小相關(guān)的篩分過程。在一定的壓力下，當(dāng)水流過膜表面時，只允許水及比膜孔徑小的小分子物質(zhì)通過，達到將溶液凈化、分離與濃縮的目的。下列說法中合理的是( )

A．超濾膜技術(shù)中使用的“濾膜”實質(zhì)上是一種人造生物膜

B．超濾膜技術(shù)中使用的“濾膜”實質(zhì)上是一種人造半透膜

C．超濾膜技術(shù)可以濾去污水中的各種污染物

D．透過超濾膜的水，已被除去了臭味

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動植物細(xì)胞的比較不正確的是（ ）

A．細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．團藻細(xì)胞具有中心體

C．動植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體

D．綠藻有葉綠體，能進行光合作用

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同步練習(xí)冊答案