下列物質(zhì)不是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的是（ ）

A．唾液 B．抗利尿激素 C．胰島素 D．生長激素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．家兔的毛色黑色（A）對褐色（a）為顯性．要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法，選用與它交配的兔最好是（　�。�
A．純種黑毛兔B．褐毛兔C．雜種黑毛兔D．前3項(xiàng)都可

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體在寒冷時體溫穩(wěn)定的有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．寒冷時，酶活性自然增強(qiáng)，因而代謝加快

B．寒冷時經(jīng)過皮膚散失的熱量少于高溫環(huán)境

C．皮膚散失的熱量都是對生命活動沒有意義的熱

D．寒冷時，代謝增強(qiáng)與多種激素有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于基因工程中的工具酶是（ ）

A．限制性內(nèi)切酶 B．DNA聚合酶

C．纖維素酶 D．解旋酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)肯定不屬于反射弧結(jié)構(gòu)（ ）

A．視神經(jīng) B．唾液腺 C．毛發(fā) D．脊髓

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人依靠加強(qiáng)代謝維持體溫穩(wěn)定時 （ ）

A．外環(huán)境溫度較高 B．外環(huán)境濕度較大

C．外環(huán)境溫度較低 D．外環(huán)境濕度較小

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是有關(guān)人體血液中胰島素和胰高血糖素對血糖濃度變化影響的敘述其中正確的是

A．當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖時，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少

B．若數(shù)小時未進(jìn)食，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會增加

C．胰高血糖素會刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

D．高濃度的胰島素會刺激肝臟分解糖元

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)。請回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。

（1）培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了____和______。除此之外，培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是_____和______。

（2）對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是_______。

（3）為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于______中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時在另一平板上接種______作為對照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（4）培養(yǎng)20小時后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，這說明湖水樣品中有_____種細(xì)菌。一般說來，菌落總數(shù)越多，湖水遭受細(xì)菌污染的程度越_______。

（5）如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度，可以用于篩選耐鹽（或NaCl）細(xì)菌，這種培養(yǎng)基被稱為 _________。

（6）橘子果實(shí)含有芳香油，通�？捎胈______________作為材料來提取芳香油，而且提取時往選用新鮮的材料，理由是_____________。得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時間后，芳香油將分布于液體的_____層，原因是__________________。加入氯化鈉的作用是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖是高等動物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，與細(xì)胞有絲分裂中紡錘體形成有關(guān)的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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