豌豆在自然條件下是純種的原因是( )
A.豌豆品種間性狀差異大 | B.豌豆先開花后授粉 |
C.豌豆是閉花自花授粉植物 | D.豌豆是自花傳粉植物 |
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科目:高中生物 來源:2012屆陜西省交大附中高三第三次診斷生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
I .(14分)報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,且都為完全顯性的關(guān)系。顯性基因A 控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示)。據(jù)此回答:
(1)開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是 ;蛐虯aBb的植株的
表現(xiàn)型是 。
。2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃
色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
①選擇_____ __ ____兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
② F1種子種下得Fl植株,F(xiàn)1自交得F2種子;
③ F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
④重復(fù)步驟三若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
(3)根據(jù)上述程序,回答相關(guān)問題:
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是:
②報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長(zhǎng),自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉。為了讓F2自交,應(yīng)該怎樣處理? 。
③F2植株中開黃花的占 ,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占 。
Ⅱ.(8分)科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。
某興趣小組為了探究生長(zhǎng)素和乙烯的濃度對(duì)黃化豌豆幼苗切段生長(zhǎng)的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):適宜的溫度條件下,在不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,各放入等量、適量且生長(zhǎng)狀況相同的黃化豌豆幼苗切段,各加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果在培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,黃化豌豆幼苗切段的生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。請(qǐng)回答:
(1)豌豆幼苗黃化是由于體內(nèi)細(xì)胞缺乏_______ (結(jié)構(gòu))。
(2)實(shí)驗(yàn)材料選擇幼苗切段,而不采用帶芽的完整幼苗,主要原因是:______ ______。
(3)由于本實(shí)驗(yàn)需要觀察黃化豌豆幼苗切段的伸長(zhǎng)或抑制程度,則該實(shí)驗(yàn)有不嚴(yán)謹(jǐn)之處,請(qǐng)指出:______ ___ ___。
(4)該實(shí)驗(yàn)需設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,表格上應(yīng)記錄的項(xiàng)目有__ _ _。(至少寫出兩點(diǎn))
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川成都外國(guó)語學(xué)院高三下期2月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組種植的純種高莖豌豆,自然狀態(tài)下卻出現(xiàn)了矮莖后代。小組成員有的認(rèn)為是基因突變的結(jié)果,有的認(rèn)為是環(huán)境引起的。為檢驗(yàn)是何種原因?qū)е掳o豌豆出現(xiàn),該小組成員設(shè)計(jì)了如下幾種實(shí)驗(yàn)方案,其中最簡(jiǎn)便的方案是
A.分析種子中基因序列
B.將矮莖種子在良好的環(huán)境條件下種植(讓它們自交),再觀察后代的性狀表現(xiàn)
C.將得到的矮莖豌豆與純合高莖豌豆雜交,觀察后代的性狀表現(xiàn)
D.以上方案都不合理
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河南鄭州高一第十二中學(xué)上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組種植的純種高莖豌豆,自然狀態(tài)下卻出現(xiàn)了矮莖后代。小組成員有的認(rèn)為是基因突變的結(jié)果,有的認(rèn)為是環(huán)境引起的。為檢驗(yàn)是何種原因?qū)е掳o豌豆出現(xiàn),該小組成員設(shè)計(jì)了如下幾種實(shí)驗(yàn)方案,其中最佳方案是( )
A.分析種子中基因序列
B.將矮莖種子在良好的環(huán)境條件下種植(讓它們自交),再觀察后代的性狀表現(xiàn)
C.將得到的矮莖豌豆與純合高莖豌豆雜交,觀察后代的性狀表現(xiàn)
D.以上方案都不合理
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I .(14分)報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,且都為完全顯性的關(guān)系。顯性基因A 控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示)。據(jù)此回答:
(1)開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是 ;蛐虯aBb的植株的
表現(xiàn)型是 。
。2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃
色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
① 選擇_____ __ ____兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
② F1種子種下得Fl植株,F(xiàn)1自交得F2種子;
③ F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
④ 重復(fù)步驟三若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
(3)根據(jù)上述程序,回答相關(guān)問題:
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是:
②報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長(zhǎng),自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉。為了讓F2自交,應(yīng)該怎樣處理? 。
③F2植株中開黃花的占 ,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占 。
Ⅱ.(8分)科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。
某興趣小組為了探究生長(zhǎng)素和乙烯的濃度對(duì)黃化豌豆幼苗切段生長(zhǎng)的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):適宜的溫度條件下,在不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,各放入等量、適量且生長(zhǎng)狀況相同的黃化豌豆幼苗切段,各加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果在培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,黃化豌豆幼苗切段的生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。請(qǐng)回答:
(1)豌豆幼苗黃化是由于體內(nèi)細(xì)胞缺乏_______ (結(jié)構(gòu))。
(2)實(shí)驗(yàn)材料選擇幼苗切段,而不采用帶芽的完整幼苗,主要原因是:______ ______。
(3)由于本實(shí)驗(yàn)需要觀察黃化豌豆幼苗切段的伸長(zhǎng)或抑制程度,則該實(shí)驗(yàn)有不嚴(yán)謹(jǐn)之處,請(qǐng)指出:______ ___ ___。
(4)該實(shí)驗(yàn)需設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,表格上應(yīng)記錄的項(xiàng)目有__ _ _。(至少寫出兩點(diǎn))
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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