分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)分析題圖可知,將目的基因和與細(xì)胞內(nèi)靶基因同源的DNA 片段都重組到載體(或質(zhì)粒)上,構(gòu)建打靶載體(基因表達(dá)載體).
(2)打靶載體測(cè)序驗(yàn)證正確后,利用限制酶,將之線(xiàn)性化,以提高重組率.通過(guò)顯微注射技術(shù)導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞,這樣打靶載體與細(xì)胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有幾率發(fā)生同源重組.
(3)neor是新霉素抗性基因,tk基因的表達(dá)可以使無(wú)毒的丙氧鳥(niǎo)苷代謝為毒性物質(zhì),導(dǎo)致細(xì)胞死亡,因此為了篩選發(fā)生同源重組的細(xì)胞,可在培養(yǎng)液中加入新霉素和丙氧鳥(niǎo)苷.最后還需要通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)鑒定同源重組的細(xì)胞(去除靶基因),將這樣的細(xì)胞通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞(或克。┡囵B(yǎng)后,獲得大量打靶成功的細(xì)胞.其中,暫時(shí)不用的細(xì)胞進(jìn)行液氮(或冷凍)保存.
(4)將打靶成功的細(xì)胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、生理狀態(tài)相同(或經(jīng)同期發(fā)情)的母鼠體內(nèi),一段時(shí)間后對(duì)受體母鼠進(jìn)行妊娠檢查,確保其生下嵌合小鼠.這種嵌合體小鼠長(zhǎng)大后,體內(nèi)同時(shí)存在被“修飾”過(guò)的基因和未被“修飾”的基因.如果某些小鼠的生殖細(xì)胞恰巧被“修飾”過(guò)了,則它們的雜交后代中,就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過(guò)的小鼠.
故答案為:
(1)載體(或質(zhì)粒)
(2)限制 顯微注射
(3)新霉素和丙氧鳥(niǎo)苷 DNA分子雜交 動(dòng)物細(xì)胞(或克。
(4)生理狀態(tài)相同(或經(jīng)同期發(fā)情) 妊娠 生殖細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的原理及技術(shù)以及胚胎工程的有關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查基因工程的操作步驟,要求考生識(shí)記基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,識(shí)記胚胎工程的操作過(guò)程,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同 | |
B. | 提取綠葉中的色素時(shí),加入碳酸鈣是防止葉綠素被分解 | |
C. | 細(xì)胞的體積越大,物質(zhì)交換速率越快,細(xì)胞新陳代謝越旺盛 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水乙醇將葉綠體中的色素溶解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第-組用去8個(gè)D,則需要14個(gè)F | |
B. | 第二組用的F與第一組相同,用去3個(gè)A,則需要9個(gè)H | |
C. | 第三組用去13個(gè)H,則最多需要10個(gè)P | |
D. | 第四組用的G+A數(shù)量和用的T+C數(shù)量相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h | |
B. | 第0h~第19.3h為蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期 | |
C. | 高爾基體、線(xiàn)粒體、葉綠體在第19.3h~第21.3h中活動(dòng)旺盛 | |
D. | 蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是第0 h~第2h |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O分解產(chǎn)生的[H]數(shù)量不足 | B. | 暗反應(yīng)過(guò)程中C3產(chǎn)生得太少 | ||
C. | 葉綠體利用光能合成ATP數(shù)量不夠 | D. | 暗反應(yīng)過(guò)程中還原劑數(shù)量不足 |
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