PCR技術(shù)通過(guò)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增，可以得到大量的目的基因．對(duì)該技術(shù)的敘述，不正確的是（　�。�
A、遵循的基本原理是雙鏈DNA復(fù)制
B、每擴(kuò)增一次，溫度發(fā)生90～95℃→70～75℃→55～60℃的變化
C、擴(kuò)增儀內(nèi)必須加入引物、原料和DNA聚合酶
D、成指數(shù)形式擴(kuò)增，約為2n，n為擴(kuò)增循環(huán)的次數(shù)
考點(diǎn)：PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用
專題：
分析：解答本題需識(shí)記有關(guān)PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí)：
1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)．
2、原理：DNA復(fù)制．
3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物．
4、過(guò)程：①高溫變性：DNA解旋過(guò)程；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈．PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開．
解答： 解：A、PCR技術(shù)遵循的基本原理是雙鏈DNA復(fù)制，A正確；
B、由于95℃下使模板DNA變性、55℃解鏈下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）、72℃下引物鏈延伸（形成新脫氧核苷酸鏈）；故每擴(kuò)增一次，溫度發(fā)生90～95℃→55～60℃→70～75℃的變化，B錯(cuò)誤；
C、擴(kuò)增儀內(nèi)必須加入引物、原料和DNA聚合酶，C正確；
D、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，呈指數(shù)形式擴(kuò)增，約為2n，n為擴(kuò)增循環(huán)的次數(shù)，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，解題的關(guān)鍵是掌握PCR技術(shù)的溫度控制．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

通過(guò)赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)（噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)）證明（　�。�
A、DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B、DNA是遺傳物質(zhì)
C、RNA是遺傳物質(zhì)
D、DNA和RNA均是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于固定化酶技術(shù)的說(shuō)法正確的是（　　）
A、固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物將酶依附著載體圍繞反應(yīng)旋轉(zhuǎn)的技術(shù)
B、固定化酶的優(yōu)勢(shì)在于能催化一系列的酶促反應(yīng)
C、固定化酶中的酶無(wú)法重復(fù)利用
D、固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：
植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度
部位生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸
莖尖+++++++++-
幼葉++++++--
伸長(zhǎng)莖++++--
側(cè)芽+++--
成熟葉++-+++
成熟莖++--
根+---
根尖+++++++-
“+++”表示含量高；“++”表示含量中等；
“+“”表示含量低；“-”表示無(wú)．
（1）比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量，從細(xì)胞角度分析植物生長(zhǎng)機(jī)理，說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)
 
，從而促進(jìn)
 
生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)，而促進(jìn)生長(zhǎng)．
（2）分析植物器官中激素的分布特點(diǎn)，可推測(cè)是由植物成熟器官的部分細(xì)胞產(chǎn)生的
 
．
（3）目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是
 
．
（4）在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草．如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是
 
（填標(biāo)號(hào)）；所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中
 
（填字母）左右；當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B～C段時(shí)，對(duì)曲線①所代表的植物的作用是
 
．

（5）由圖表可知，植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“白菜--甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)．如圖是“白菜--甘藍(lán)”的培育過(guò)程示意圖．請(qǐng)回答：

（1）在上述過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)①②過(guò)程常用的物質(zhì)為
 
．
（2）過(guò)程③為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，若用化學(xué)法，所用化學(xué)試劑名稱為
 
．過(guò)程④的變化為
 
．過(guò)程⑤利用了植物細(xì)胞工程中的
 
技術(shù)，雜種細(xì)胞培養(yǎng)形成植物體的基本原理是
 
．
（3）已知白菜細(xì)胞中含2M條染色體，甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體，則雜種植株體細(xì)胞染色體數(shù)為
 
．通常情況下，白菜和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的，原因是
 
．假設(shè)白菜和甘藍(lán)采用有性雜交育種方法能成功的話，得到的后代應(yīng)含
 
條染色體．
（4）⑤過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是
 
，該過(guò)程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成
 
，再由它分化形成雜種植物幼苗．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、大量飲水，則抗利尿激素分泌增加
B、抗利尿激素分泌減少，則尿量增加
C、渴覺(jué)中樞興奮時(shí)，抗利尿激素分泌減少
D、細(xì)胞外液滲透壓降低，則尿量減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

PCR技術(shù)是分子生物實(shí)驗(yàn)的一種常規(guī)手段，其原理是利用DNA半保留復(fù)制的特性，在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制，請(qǐng)回答：
（1）PCR新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同的原因是
 
和
 
．
（2）通過(guò)PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制時(shí)，若將一個(gè)用15N標(biāo)記的模板DNA分子（第一代）放入試管中，以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復(fù)制到第五代時(shí)，含15N標(biāo)記的DNA分子單鏈數(shù)占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為
 
．
（3）PCR技術(shù)不僅為遺傳病的診斷帶來(lái)了便利，而且改進(jìn)了檢測(cè)細(xì)菌和病毒的方法．若要檢測(cè)一個(gè)人是否感染了艾滋病病毒，你認(rèn)為可以用PCR擴(kuò)增血液中的
 

A．白細(xì)胞DNA   B．病毒蛋白質(zhì) 　   C．血漿抗體  　 D．病毒核酸
（4）若PCR過(guò)程中使用了兩個(gè)引物A和B，從理論上推測(cè)，第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占的比例為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在大量使用1（化肥）、2（農(nóng)藥）、3（普通洗衣粉）、4（石油）和5（高含硫煤炭）這幾種物質(zhì)中，能促使赤潮發(fā)生的是（　�。�
A、1和2B、3和1
C、2和4D、3和5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

預(yù)防細(xì)菌或病毒感染最有效的方法是接種疫苗，疫苗本質(zhì)上屬于（　�。�
A、抗原B、抗體
C、記憶B細(xì)胞D、致敏T細(xì)胞

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