【題目】菱生活在淡水中，它的葉有兩種形態(tài)：沉于水中的呈細絲狀，浮出水面的卻薄而寬闊。這個實例可以說明

A. 基因?qū)π誀畹谋憩F(xiàn)具有決定性作用

B. 環(huán)境對基因的表達有影響

C. 性狀的表現(xiàn)未必受基因的控制

D. 環(huán)境是性狀表現(xiàn)的決定因素

【答案】B

【解析】菱生活在不同環(huán)境中表現(xiàn)型不同，說明環(huán)境對基因的表達有影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某綠藻細胞懸浮液放入密閉容器中，保持適宜的pH和溫度，改變其它條件下，測定細胞懸浮液中溶解氧的濃度，結果如圖所示。下列有關綠藻細胞代謝的說法正確的是（　�。�

A. 前5分鐘只進行呼吸作用

B. 第4分鐘只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學能

C. 第7分鐘C5的數(shù)量瞬間增加

D. 9～12分鐘光合作用速率等于呼吸作用速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用影響的研究結果，有關說法不正確的是（ ）

A. 光合酶和呼吸酶的最適溫度不同，光合作用速率最大時的溫度為30 ℃

B. 在15 ℃時，光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍

C. 每天光照12 h，最有利于植物生長的溫度是25 ℃

D. 持續(xù)光照，最有利于植物生長的溫度是25 ℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于酶的敘述，正確的是（ ）

A. 細胞內(nèi)代謝所需的酶可以來自細胞外液

B. 酶都是由內(nèi)分泌腺細胞合成的，具有高效性和專一性

C. 電子傳遞有關的酶不一定在線粒體中起作用

D. 細胞分化前后，細胞內(nèi)酶的種類相同，但含量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細胞中一對同源染色體的形態(tài)示意圖（a～f、a＋～f＋代表基因）。下列有關敘述，不正確的是（ ）

A. 該對染色體構成一個四分體，含4個DNA分子

B. 該細胞中染色體發(fā)生了結構變異

C. 該細胞中染色體的變化導致缺失部分基因

D. 該細胞可能產(chǎn)生基因組成為adc＋bef的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結構中不含有磷元素的是 （ ）

A. 油脂 B. 核糖體 C. RuBP D. DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病，下列哪項不是該病的遺傳特點（ ）

A．患者女性多于男

B．男性患者的女兒全部發(fā)病

C．患者的雙親中至少有一個患者

D．母親患病，其兒子必定患病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關

A．血紅蛋白 B．纖維素

C．胃蛋白酶 D．性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核細胞的敘述，正確的是（ ）

A. 細菌與真核細胞相比其體積小，相對表面積小，物質(zhì)交換能力強

B. 原核細胞的擬核DNA與核糖體直接接觸，并通過RNA傳遞信息

C. 藍藻細胞含有多對等位基因

D. 大腸桿菌能通過有絲分裂進行增殖

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