【題目】百日咳、白喉和破傷風(fēng)是三種常見傳染病,分別由三種致病菌導(dǎo)致。我國政府在兒童中推廣“百白破”三聯(lián)體疫苗的免費(fèi)接種,大大降低了發(fā)病率,接種后

A. 吞噬細(xì)胞產(chǎn)生三類相應(yīng)的淋巴因子

B. 成功的標(biāo)志是相應(yīng)記憶細(xì)胞和抗體的產(chǎn)生

C. 效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)疫苗進(jìn)行攝取、處理和呈遞

D. 體內(nèi)出現(xiàn)一種能抑制上述三類致病菌的抗體

【答案】B

【解析】

疫苗是經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性的病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞,因此接種疫苗能夠有效預(yù)防某些傳染病。

淋巴因子是由T細(xì)胞產(chǎn)生的,不是吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的,A錯(cuò)誤; 接種疫苗成功的標(biāo)志是產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體,B正確;吞噬細(xì)胞對(duì)疫苗進(jìn)行攝取、處理和呈遞,C錯(cuò)誤;抗體具有專一性,一種抗體只能抑制一類病菌,D錯(cuò)誤;故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是(

A.HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,沒有細(xì)胞核、核糖體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.艾滋病患者由于免疫功能缺陷,惡性腫瘤的發(fā)生率高于正常人

C.HIV主要攻擊人體內(nèi)的B細(xì)胞,使人免疫功能幾乎全部喪失

D.艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的,所以要避免與艾滋病患者握手擁抱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一批基因型分別為AABB、AaBB、aaBB的油菜幼苗比例為121,其中a基因純合時(shí)對(duì)病毒無抗性,開花前因感染病毒全部死亡,該批幼苗自交和隨機(jī)交配產(chǎn)生的子代中,aa基因型個(gè)體所占比例分別是(

A.1/61/4B.1/4、1/6C.1/6、1/9D.2/9、3/5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的(

①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞

A.②④B.①④C.①②D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性別決定與伴性遺傳的敘述(不考慮突變),正確的是

A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.性染色體上基因的遺傳遵循自由組合定律

C.X染色體隱性遺傳病,人群中女患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男患者

D.X染色體顯性遺傳病,男患者的女兒均患病,男患者的兒子可能患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查不同生物種群數(shù)量的方法,正確的是(

A.調(diào)查蝗蟲的幼蟲跳蝻,用標(biāo)志重捕法

B.調(diào)查馬尾松,小樣方劃分為1m2左右

C.調(diào)查蒲公英,只計(jì)數(shù)小樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)

D.調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲,可用黑光燈誘捕

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜是我國北方地區(qū)常見雜草,因其危害小麥等越冬農(nóng)作物,常被人們鏟除。從保護(hù)生物多樣性的角度來看,它也有其存在的價(jià)值。下列有關(guān)薺菜的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.屬于北方農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B.對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)中的其他種群沒有好處

C.可能含有對(duì)人類有重要價(jià)值的基因

D.可能為某種害蟲的天敵提供棲息地

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生活的環(huán)境說法錯(cuò)誤的是(

A.生活在水中的單細(xì)胞生物,可以直接從水里獲取生存所需要的養(yǎng)料和氧

B.人體的細(xì)胞需要依賴內(nèi)環(huán)境才能生存,但內(nèi)環(huán)境的形成和維持無需細(xì)胞的參與

C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是血漿和組織液

D.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中,但都保持在適宜的范圍內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞霍亂病原菌易導(dǎo)致雞死亡。1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴(kuò)大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活(不考慮病原體發(fā)生變異)。下列分析正確的是(

A.第一次注射時(shí),久置的霍亂病原菌未引起特異性免疫

B.第二次注射后,存活的雞中絕大多數(shù)接受過第一次注射

C.第二次注射引起雞體內(nèi)產(chǎn)生大量的記憶細(xì)胞快速分泌大量抗體

D.如果繼續(xù)對(duì)存活的雞注射新鮮病原菌,結(jié)果可能僅有少部分雞存活

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