如圖為某種免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

s

(1)該免疫為________免疫中的________免疫。

(2)試寫出b細胞和c細胞在其他免疫中的作用:b細胞________,c細胞________。

(3)若用大劑量的X射線殺死b細胞和c細胞,對機體免疫分別造成什么影響?

(4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生該免疫的過程中,是否能同時刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫?

答案:略
解析:

1)特異性;細胞

2)在非特異性免疫中吞噬細菌,在體液免疫中處理并呈遞抗原;在體液免疫中呈遞抗原

3b細胞被大量殺死,可使非特異性免疫、細胞免疫和體液免疫能力均下降。c細胞被大量殺死,細胞免疫喪失,體液免疫能力下降。

4)能同時刺激機體產(chǎn)生體液免疫。

1)由圖可知,抗原侵入宿主細胞,抗體無法與抗原直接接觸,人體要通過細胞免疫來消滅和清除抗原,因此圖示的免疫過程屬于特異性免疫中的細胞免疫。

2)根據(jù)圖示和細胞免疫的過程可知,b細胞為吞噬細胞,c細胞為T細胞。

3)吞噬細胞在非特異性免疫中起吞噬細菌的作用,在體液免疫中有處理和呈遞抗原的作用;T細胞在體液免疫中也起呈遞抗原的作用。由于b細胞在非特異性免疫、體液免疫、細胞免疫中都起作用,因此當b細胞被X射線殺死后,非特異性免疫力及特異性免疫力均下降。T細胞被殺死后,細胞免疫喪失,體液免疫能力下降。

4)體液免疫和細胞免疫是相互配合、共同發(fā)揮作用的,在抗原刺激機體產(chǎn)生細胞免疫的過程中,肯定刺激機體產(chǎn)生體液免疫,這樣靶細胞破裂后釋放出的抗原才能與相應(yīng)的抗體結(jié)合,被徹底消滅。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)該過程為__________免疫,屬于免疫系統(tǒng)的第______________道防線。

(2)試寫出b細胞和c細胞在其他免疫中的作用:b細胞_____、c細胞___。

(3)機體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時,便會導(dǎo)致______病。這類疾病常見的如_____。

A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡      B.鐮刀型細胞貧血癥

C.貓叫綜合征                D.抗維生素D佝僂病

(4)細胞間可以通過信號分子及細胞膜上的受體實現(xiàn)信息傳遞,如圖中④過程,請根據(jù)高中生物學知識再舉出兩例。___________________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖A所示為某種免疫過程示意圖,圖B表示參與該過程的b細胞局部放大示意圖。據(jù)圖K29­3回答下列問題:

     圖B          圖A
(1)b細胞為____________,溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于____________。
(2)d細胞是______________,在機體中該細胞是由__________________增殖、分化來的。
(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,則會對機體免疫造成什么影響?
________________________________________________________________________。
(4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程時,能否同時刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫?若能,請說明免疫類型。________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 2.1細胞中的蛋白質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

如圖為小鼠某種淋巴細胞,下列分析中正確的是(  )

①該細胞可能是效應(yīng)B淋巴細胞,可由記憶淋巴細胞轉(zhuǎn)化而來

②該細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的物質(zhì)是具有免疫功能的抗體

③圖中可見細胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有連續(xù)性

④圖中所示物質(zhì)的運輸、分泌過程與線粒體有關(guān)

A.①②③                               B.③④

C.①③④                               D.①②④

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省陸豐市高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖A所示為某種免疫過程示意圖,圖B表示參與該過程的b細胞局部放大示意圖。據(jù)圖K29­3回答下列問題:

     圖B          圖A

 

(1)b細胞為____________,溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于____________。

(2)d細胞是______________,在機體中該細胞是由__________________增殖、分化來的。

(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,則會對機體免疫造成什么影響?

________________________________________________________________________。

(4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程時,能否同時刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫?若能,請說明免疫類型。________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A所示為某種免疫過程示意圖,圖B表示參與該過程的b細胞局部放大示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)b細胞為________,溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于________。該細胞吞噬并

排出殘體,說明細胞膜的結(jié)構(gòu)具有_______________________________________。

(2)d細胞是________,在機體中該細胞是由________增殖分化來的。

(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,則會對機體免疫造成什么影響?

________________________________________________________________________。

(4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程時,能否同時刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫?若

能,請說明免疫類型。________________________________________________________。

(5)為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞,某生物興趣小組以鼷鼠為實驗動物進行了相

關(guān)實驗,請為其補全實驗設(shè)計思路。

切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官易保留在小鼠體內(nèi);

對照組:__________________________________________________________________;

實驗組:__________________________________________________________________。

 

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