下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是
A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動
C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于育種的說法,正確的是( )
A.基因突變一般發(fā)生在DNA 復(fù)制過程中,可用于誘變育種
B.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型
C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來,但可通過植物組織培養(yǎng)方法獲得
D.普通小麥花粉中有三個染色體組,由其發(fā)育的個體是三倍體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列三幅圖分別表示3種不同類型的細(xì)胞,下列對這些細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的判斷,正確的是
( )
A.甲乙丙3種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要位于染色體上
B.甲乙兩細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核,丙的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶
C.甲丙細(xì)胞具有細(xì)胞壁,而乙沒有該結(jié)構(gòu)
D.甲乙細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器膜和核膜構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.科研人員探究了不同溫度(25℃和0.5℃)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實的CO2生成速率的變化,結(jié)果見圖l和圖2。
(1)由圖可知,與25℃相比,0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是 ;隨著果實儲存時間的增加,密閉容器內(nèi)的 濃度越來越高,抑制了果實的細(xì)胞呼吸。該實驗還可以通過檢測 濃度變化來計算呼吸速率。
(2)某同學(xué)擬驗證上述實驗結(jié)果,設(shè)計如下方案:
①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實,分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi),然后密封。
②將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃條件下儲存,每隔一段時間測定各瓶中的CO2濃度。
③記錄實驗數(shù)據(jù)并計算CO2生成速率。
為使實驗結(jié)果更可靠,請給出兩條建議,以完善上述實驗方案(不考慮溫度因素)。
a. ;
b. 。
Ⅱ.果園可作為一個生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行管理。
(1)利用生物防治方法可控制果園害蟲種群密度,如用性信息素(E)-2-壬烯醇誘捕害蟲麗金龜,可破壞其種群 。
(2)科研人員對板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的監(jiān)測,結(jié)果見圖。據(jù)此判斷這兩個物種的種間關(guān)系是 。
(3)每年輸入果樹的能量,一部分被初級消費(fèi)者攝人,一部分儲存于果樹的營養(yǎng)器官和生殖器官中,其余能量的去處是 、 。
(4)如果不對果園土壤進(jìn)行管理,果樹林下將會出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢,到多年生草本植物為優(yōu)勢,再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段,果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示某噬菌體的部分基因(單鏈)序列及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的氨基酸序列(數(shù)字為氨基酸序號)。下列說法錯誤的是
A.基因的重疊增大了遺傳信息儲存的容量
B.基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成不同氨基酸序列的蛋白質(zhì)
C.基因E內(nèi)部插入一個脫氧核苷酸會導(dǎo)致基因E和基因D均發(fā)生基因突變
D.基因J突變后指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量一定會改變
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科目:高中生物 來源:2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
金桔果實金黃、清香,富含維生素C、金桔甙等成分,具有較高的食用價值。桔皮色素對大腸桿菌具有一定的抑制作用。請回答下列有關(guān)問題:
(1)若用金桔自然發(fā)酵產(chǎn)生果酒,利用的微生物主要是 ,發(fā)酵過程中溫度需要保持在 ℃范圍內(nèi)。
(2)將制作的果酒放置一段時間后,有時會出現(xiàn)酸味,其原因是 。
(3)金桔皮易焦糊,宜采用 法提取桔皮精油,該過程中得到的糊狀液體可通過除去其中的固體雜質(zhì)。
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科目:高中生物 來源:2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于下圖中①、②兩種分子的說法,正確的是( )
A.病毒均含有①② B.密碼子位于①上
C.②的結(jié)構(gòu)有利于復(fù)制的準(zhǔn)確性 D.①和②的堿基配對種類相同
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述正確的有
①有一雙親生了四個孩子,其中只有一個孩子患有白化病(不考慮突變)則雙親一定均為雜合子;
②在減數(shù)分裂過程中,基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生;
③一般情況下,1個基因型為AaBb(位于兩對染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成4種精子;
④基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成雌雄配子的數(shù)量比約為1:1。
A.一項
B.二項
C.三項
D.四項
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
形成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次從簡到繁依次是( )
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脫水縮合
④一條或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì)
A.②→①→③→④→⑤→⑥ B.②→①→③→⑤→④→⑥
C.②→①→⑥→⑤→③→④ D.①→②→③→④→⑤→⑥
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