【題目】呼倫貝爾草原上生長(zhǎng)著多種雜草和以雜草為食的食草動(dòng)物以及小型食肉動(dòng)物,各種生物數(shù)量在一定范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定,關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是(  )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

B. 各種雜草固定的能量只能直接或間接地被消費(fèi)者、分解者利用

C. 草原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

D. 分解者一定是微生物,微生物也不一定是分解者

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者是指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。

生態(tài)系統(tǒng)的成分包括:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,A錯(cuò)誤;各種雜草即為生產(chǎn)者,其固定的能量一部分用于自身呼吸作用消耗,以熱能形式散失,一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖,而后一部分能量又可流向分解者或消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定,C正確;分解者不一定都是微生物,比如蚯蚓;微生物也不一定是分解者,如硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)型生物,為生產(chǎn)者,D錯(cuò)誤;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體、遺傳物質(zhì)、DNA 和基因的說(shuō)法,正確的是

A. 基因在同源染色體上都成對(duì)存在

B. 蠶豆根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要是 DNA

C. 非等位基因不一定位于非同源染色體上

D. DNA 上堿基數(shù)目改變,基因一定發(fā)生突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果繩灰身和黑身由一對(duì)等位基因(A/a)控制,灰身對(duì)黑身為顯性。讓一只純合的灰身雌果繩與一只黑身雄果蠅交配得到F1, F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得到F2。為了確定A/a是位于常染色體上,還是位于X染色體上,下列指標(biāo)中不能達(dá)到目的的是( )

A. 統(tǒng)計(jì)F2雄性個(gè)體的性狀分離比 B. 統(tǒng)計(jì)F2灰身果蠅與黑身果蠅的比例

C. 統(tǒng)計(jì)F2雌性個(gè)體的性狀分離比 D. 統(tǒng)計(jì)F2黑身果蠅的性別比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述正確的是

A. 多肽水解時(shí),肽鍵斷裂,水轉(zhuǎn)變成了氨基中的一部分

B. 鏈狀八肽分子中至少含有8個(gè)氧原子和8個(gè)氮原子

C. 變性后的蛋白質(zhì)仍然能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 不是所有的細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在a、b、c 3個(gè)研缽中分別加入2 g剪碎的新鮮菠菜綠葉,并用3種不同方法按下表所示添加試劑,經(jīng)過(guò)研磨、提取、過(guò)濾得到了3種不同顏色的溶液,有深綠色、黃綠色和幾乎無(wú)色3種情況,下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是

   組別

試劑

a

b

c

二氧化硅

加入

加入

加入

碳酸鈣

不加

加入

加入

乙醇(3 mL)

加入

不加

加入

蒸餾水(3 mL)

不加

加入

不加

A. a組處理會(huì)造成濾液呈黃綠色,因?yàn)椴糠秩~綠素會(huì)被破壞

B. b組處理會(huì)造成濾液幾乎呈無(wú)色,因?yàn)槿~綠素不會(huì)溶解于蒸餾水中

C. c組處理會(huì)造成濾液呈深綠色,經(jīng)分離會(huì)得到4條色素帶,其中第三條的顏色為藍(lán)綠色

D. a組與b組相互對(duì)照,可以證明葉綠體中的色素易溶于乙醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的原理在實(shí)踐中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 除蟲除草可以讓農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向?qū)θ祟惛幸饬x的部分

B. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

C. 根據(jù)草場(chǎng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),可以合理確定草場(chǎng)的載畜量

D. 沼渣、沼液作為肥料還田,能使能量循環(huán)利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于二倍體生物受精作用的說(shuō)法,不正確的是

受精卵中細(xì)胞核有兩個(gè),一個(gè)來(lái)自精子,另一個(gè)來(lái)自卵細(xì)胞

受精完成后,受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞

受精時(shí)精子和卵細(xì)胞要先相互識(shí)別,再進(jìn)行融合

受精時(shí),精子和卵細(xì)胞合在一起,共4n條染色體

受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

A. ①②③B. ①④⑤C. ①③④D. ②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AUG、GUG為起始密碼,UAA、UGA、UAG為終止密碼。假設(shè)編碼某多肽分子的基因中一條鏈的堿基排列順序?yàn)?/span>ACCACAGTCAGGAACTTCGAT(其中“…”表示省略了214個(gè)堿基,并且不含有編碼終止密碼的序列),若以此鏈為模板轉(zhuǎn)錄,最終形成的多肽分子中肽鍵的數(shù)目最多是(  )

A. 74B. 75C. 77D. 76

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】端粒酶是一種與染色體末端的端粒有關(guān)的細(xì)胞組分,該酶在癌細(xì)胞中有活性,在正常體細(xì)胞中無(wú)活性。有人用下列試劑和材料做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并得到如下結(jié)果。

(一)實(shí)驗(yàn)材料:癌細(xì)胞、端粒酶抑制劑、生理鹽水、細(xì)胞培養(yǎng)液等。

(二)實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果:

細(xì)胞類型

處理

增殖情況

癌細(xì)胞

細(xì)胞培養(yǎng)液+端粒酶抑制劑

增殖50~60代

癌細(xì)胞

細(xì)胞培養(yǎng)液+等量的生理鹽水

無(wú)限增殖

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)的目的是____________________,自變量是______________ 。

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,治療癌癥的新思路是:______________________

(3)端粒是染色體末端的一段______,隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增多而變短,當(dāng)染色體末端沒(méi)有端粒時(shí)細(xì)胞停止分裂。由此推知端粒酶是促進(jìn)端粒______(合成/水解)。

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