茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成.請回答下列有關(guān)問題:
(1)采茶主要集中在春、秋兩季.隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是
 

(2)茶樹常采用扦插繁殖.研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長調(diào)節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響,完成了一組預(yù)實驗,結(jié)果如圖.
①該實驗的自變量是
 
;從圖中所示知,此實驗的對照有兩大類:一是用
 
處理插條,作為空白對照;二是用
 
處理插條進(jìn)行相互對照.
②從預(yù)實驗的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有
 
(填“抑制”、“促進(jìn)”)作用.
③若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實驗組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在
 
ppm之間.
④用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法.與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度
 
,所需處理時間
 
考點:生長素的作用以及作用的兩重性,生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用
專題:
分析:1、頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累,使側(cè)芽部位生長素濃度高,抑制側(cè)芽發(fā)育成枝條,摘除頂芽可以暫時阻斷側(cè)芽部位生長素的來源而消除頂端優(yōu)勢;
2、該實驗的目的是探究不同濃度三十烷醇(植物生長調(diào)節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響,實驗的自變量是三十烷醇的濃度,該實驗的對照有空白對照和不同濃度的三十烷醇溶液之間的相互對照,根據(jù)對照原則分析實驗結(jié)果、獲取實驗結(jié)論.
解答: 解;(1)采茶過程想摘除頂芽的過程,摘除頂芽后,側(cè)芽部位生長素來源被暫時阻斷,側(cè)芽部位生長素濃度降低,頂端優(yōu)勢解除,側(cè)芽發(fā)育,新梢數(shù)量增加.
(2)①該實驗的目的是探究不同濃度三十烷醇(植物生長調(diào)節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響,實驗的自變量是三十烷醇的濃度;該實驗的對照實驗有空白對照和相互對照,用蒸餾水處理插條作為空白對照,不同濃度的三十烷醇溶液處理插條進(jìn)行相互對照.
②分析題圖實驗結(jié)果可知,與空白對照相比,三十烷醇濃度為15ppm時茶樹插條生根數(shù)量多于空白對照組,因此,三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有促進(jìn)作用.
③分析題圖可知,三十烷醇溶液為8ppm時生根數(shù)量是45.5,12ppm時是52.0,15ppm時是23.0,因此三十烷醇促進(jìn)插條生根的最適宜濃度在8~15ppm之間,因此要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)濃度在8~15ppm的實驗組.
④與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度低,處理時間長.
故答案為:
(1)解除了頂端優(yōu)勢 
(2)①三十烷醇的濃度   三十烷醇濃度為0(或蒸餾水)   不同濃度的三十烷醇溶液
②促進(jìn)   、8~15 
④較低    較長
點評:本題的知識點是頂端優(yōu)勢的原理及應(yīng)用,探究植物生長調(diào)節(jié)劑對插條生根的影響,根據(jù)實驗?zāi)康姆治錾鷮嶒灥淖宰兞亢蛯φ諏嶒、分析實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能量是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物界既有統(tǒng)一性又有差異性.噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌和人類這幾種生物在以下哪個結(jié)構(gòu)層次上統(tǒng)一起來(  )
A、分子B、細(xì)胞C、個體D、種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

禽流感病毒H7N9是一種RNA病毒,今年春季在我國局部地區(qū)流行.據(jù)報道,人群中被感染者多數(shù)從事家禽販賣核宰殺.下列關(guān)于H7N9的說法合理的是( 。
A、H7N9的繁殖場所主要是被感染者的內(nèi)環(huán)境
B、60℃即可殺滅H7N9是高溫破壞其RNA結(jié)構(gòu)
C、在人體內(nèi)H7N9是通過細(xì)胞免疫被清除的
D、人體內(nèi)被H7N9侵染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某森林中植物和鳥類的分布情況,請回答:
(1)森林中的喬木、灌木和草本植物在利用光能之間是一種
 
關(guān)系.森林中自上而下分別有喬木、灌木和草本植物,形成了群落的
 
結(jié)構(gòu).
(2)杜鵑、啄木鳥等鳥類的分層現(xiàn)象與植物所能提供的
 
 
有關(guān).
(3)要調(diào)查該森林中杜鵑的種群密度,一般采用
 
法;而要調(diào)查某種植物(比如白皮松)的種群密度則要用
 
法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細(xì)觀察下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,并回答問題:([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字
(1)乙圖細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞,它與甲在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是
 

(2)甲圖代表的是
 
(植物/動物)細(xì)胞,在甲、乙細(xì)胞中都具有的細(xì)胞器是[
 
].
(3)甲圖中與④形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
],能發(fā)生卡爾文循環(huán)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
].
(4)若某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了甲細(xì)胞的[
 
].
(5)在有絲分裂過程中會發(fā)生周期性消失和重建的結(jié)構(gòu)有
 

(6)若甲圖是洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞,則不具有的結(jié)構(gòu)是[
 
].
(7)若甲圖是紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞,則其紫色存在于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠.流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為
 
,培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為
 
.貼壁生長的細(xì)胞需要重新用
 
等處理后再培養(yǎng).
(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為
 
;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,培養(yǎng)到一定時期再通過
 
后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得.
(3)圖中重組囊胚通過
 
技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,胚胎在受體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是
 

(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的
 
細(xì)胞分離培養(yǎng)獲得.iPS與ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)的特點為
 
,iPS與ES細(xì)胞功能上具有全能性,有望在對人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向
 
后用于疾病的細(xì)胞治療.但是,它也同其他事物一樣,既有積極的一面,也有消極的一面.下面哪項不符合克隆技術(shù)積極的一面?
 

A.豐富生物的多樣性,促使生物進(jìn)化      B.有利于生物界基因庫的保護(hù)
C.有利于一些瀕臨絕跡的動物的保護(hù)      D.有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)A圖表示是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?
 
.理由是:a
 
;b
 

(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是
 

(3)B圖細(xì)胞染色體數(shù)目是
 
條,該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果形成兩個子細(xì)胞每個子細(xì)胞中染色體數(shù)目有
 
條.
(4)B圖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂周期的
 
期.
(5)C圖表示的是
 
細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的
 
期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 

(6)C圖代表的生物,細(xì)胞內(nèi)有染色體
 
條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食,過幾天后放入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食.三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況用圖中A、B、C曲線表示,據(jù)圖分析回答.
(1)枯草桿菌和草履蟲之間構(gòu)成
 
關(guān)系,兩種草履蟲之間構(gòu)成
 
關(guān)系.
(2)A、B兩條曲線分別表示
 
 
的數(shù)量變化情況.
(3)曲線C在c~d段下段的原因是
 

(4)曲線A在a~b段下降的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人工種子的應(yīng)用有著廣泛的前景.人工種子的包埋過程如圖,下列說法錯誤的是
( 。
A、人工種子不受季節(jié)性環(huán)境的限制,可以周年進(jìn)行生產(chǎn)
B、人工種子由無性繁殖產(chǎn)生,可以保持該種的優(yōu)良性狀
C、人工種子成本高,不利于機械化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D、人工種子制作復(fù)雜,不能調(diào)節(jié)胚乳成分

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同步練習(xí)冊答案