【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D、d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴由圖可知，果蠅體細(xì)胞中有____個(gè)染色體組。

⑵圖中雄果蠅的基因型可寫成________，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生____種配子。

⑶若這一對(duì)雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是________；若僅考慮果蠅的翅型遺傳，讓F1的長(zhǎng)翅果蠅自由交配，則F2的長(zhǎng)翅果蠅中純合子所占的比例是________。

【答案】 2 DdXaY 四 3/4 1/2

【解析】試題分析：分析題圖：左側(cè)果蠅的性染色體組成為XX，屬于雌果蠅，且其基因型為DdXAXa；右側(cè)果蠅的性染色體組成為XY，屬于雄果蠅，其基因型為DdXaY。

（1）由圖可知，果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，4對(duì)同源染色體，2個(gè)染色體組。

（2）圖中雄果蠅的基因組成為DdXaY；該雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子，即DXa、dY、DY、dXa。

（3）圖中雄果蠅的基因組成為DdXaY，雌果蠅的基因型是DdXAXa，則F1的雌果蠅中雜合子的比例=1-純合子=1-1/2×1/2=3/4；若僅考慮果蠅的翅型遺傳，讓F1的長(zhǎng)翅果蠅（1/3DD、2/3Dd）自由交配，則F2的長(zhǎng)翅果蠅基因型及比例是DD2/3×2/3=4/9、Dd2×2/3×1/3=4/9，所以F2的長(zhǎng)翅果蠅純合子所占的比例是1/2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病(a)對(duì)正常(A)為隱性，并指（B）對(duì)正常（b）為顯性，它們都屬于常染色體遺傳。如圖是基因型為AaBb的某人體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞的分裂意示圖（圖中僅表示相關(guān)染色體的變化，假設(shè)相關(guān)染色體沒有發(fā)生過交叉互換)。據(jù)圖回答下列問題：

（1）在此分裂圖中正確標(biāo)出所有A(a)、B(b)基因。_______

（2）該細(xì)胞的名稱_______是細(xì)胞,正常分裂完成時(shí)將生成4個(gè)子細(xì)胞，其基因型分別為______。

（3）該個(gè)體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有______條，該時(shí)期DNA數(shù)目為___________。

（4）圖中染色體1和2的關(guān)系是_________；若減數(shù)分裂過程中染色體1與2沒有分開，則該細(xì)胞形成的生殖細(xì)胞中正常細(xì)胞數(shù)為__________。

（5）此人與基因型為Aabb的某人結(jié)婚，子代可能出現(xiàn)的基因型有_________種；這對(duì)夫婦生一個(gè)患病孩子的概率為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖玉米間行種植。自然狀態(tài)下，從隱性性狀（矮莖）植株上獲得F1的性狀是（ ）

A.豌豆和玉米均有高莖和矮莖個(gè)體

B.玉米均為矮莖個(gè)體，豌豆有高莖和矮莖個(gè)體

C.豌豆和玉米的性狀分離比均是3∶1

D.豌豆均為矮莖個(gè)體，玉米有高莖和矮莖個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。 請(qǐng)回答下列問題:

(1)對(duì)非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了以下示意圖。

上圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有 ；稱為初級(jí)精母細(xì)胞的有 。丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因 (填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。

(2)如對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,無法看到和乙細(xì)胞同時(shí)期的細(xì)胞,其原因是 。

(3)該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

由實(shí)驗(yàn)一可得出推論: 含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。

由實(shí)驗(yàn)二可得出推論:這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是 ；孕酮在實(shí)驗(yàn)二中的作用是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性染色體上的基因控制的性狀在遺傳中和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象叫伴性遺傳。下列疾病中屬于伴性遺傳的是

A. 白化病 B. 紅綠色盲 C. 艾滋病 D. 21三體綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病的系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（顯、隱性基因分別用B、b表示）：

（1）該遺傳病的遺傳方式為__________染色體上_________性遺傳。

（2）Ⅰ-1的基因型為_________。

（3）若Ⅱ-2攜帶該遺傳病的致病基因，則Ⅲ-2與Ⅲ-4個(gè)體基因型相同的概率是__________。

（4）若Ⅱ-2不攜帶該遺傳病的致病基因，且Ⅲ-4及其配偶都為表現(xiàn)型正常的白化病基因攜帶者，則Ⅲ-4及其配偶生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干擾素是治療癌癥的藥物，成分是一種糖蛋白，它必須從血液中提取，每升人血中只能提取0.05 μg，所以價(jià)格昂貴。現(xiàn)在美國(guó)加利福尼亞的基因公司用如圖所示的方式生產(chǎn)干擾素，試分析回答下列問題：

(1)從人的淋巴細(xì)胞中取出________________，使它同質(zhì)粒相結(jié)合，然后移植到酵母菌體內(nèi)，讓酵母菌________________。

(2)有人嘗試將干擾素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒重組，轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi)后，形成“工程菌”，此種操作能制備到干擾素嗎？__________，請(qǐng)說明理由：______________。

(3)中國(guó)青年科學(xué)家陳炬成功地把人的干擾素基因移植到煙草的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力，試分析：

①人的基因之所以能移接到植物體內(nèi)，其物質(zhì)基礎(chǔ)是__________________________。

②煙草有了抗病能力，這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了______________。這個(gè)事實(shí)說明，人和植物共用一套____________________，蛋白質(zhì)合成方式________________（基本相同\大不相同）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中，主要是利用細(xì)胞呼吸作用原理的是

①手指受傷時(shí)，選擇透氣的消毒紗布包扎

②利用葡萄糖、糧食和酵母菌制酒

③稻田定期排水

④光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③

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