【題目】乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì),某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體,該病人所患疾病及表現(xiàn)為( )
A.自身免疫病,肌無力
B.自身兔疫病,肌肉痙攣
C.過敏反應(yīng),肌無力
D.過敏反應(yīng),肌肉痙攣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)做的研究,請分析回答下列問題:
(1)a過程表示基因工程,則其核心步驟是______________________________________。
(2)ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,能夠維持__________狀態(tài),為檢測致癌基因是否已捕入ES細(xì)胞的DNA,可采用__________________技術(shù)。
(3)c過程的胚胎培養(yǎng)液成分除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加____________________________以及血清等物質(zhì)。
(4)d過程移入的胚胎能夠存活,是因?yàn)槭荏w子宮并不會(huì)對其發(fā)生____________,同時(shí)能夠與受體子宮建立正常的__________________________________________聯(lián)系。對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí),宜取囊胚期的___________________________細(xì)胞進(jìn)行鑒定。
(5)用肝癌細(xì)胞作抗原刺激B淋巴細(xì)胞,再將此淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后經(jīng)篩選、細(xì)胞培養(yǎng),獲得抗癌細(xì)胞的單克隆抗體。該產(chǎn)物與____________________相結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變,如圖,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對應(yīng)的溫度為正常溫度。
(1)由圖可知,當(dāng)體溫低于正常值時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率________熱敏神經(jīng)元的放電頻率,此時(shí)人體感覺到冷,隨即通過________調(diào)節(jié),增加________、減少________,使體溫回升至正常。
(2)人體感染流感病毒后點(diǎn)S右移,出現(xiàn)發(fā)熱。若體溫持續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)________,需要采取降溫措施。
(3)人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動(dòng),裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞和清除血液中的病毒。請用文字和箭頭描述此免疫過程。
___________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為某同學(xué)測得一天某些時(shí)刻,玉米每小時(shí)O2產(chǎn)生量和CO2釋放量。圖乙表示在一天某時(shí)段連續(xù)測得的該玉米的CO2釋放量和CO2吸收量,圖乙中S1、S2分別表示OAB及BCX的面積。實(shí)驗(yàn)溫度恒定,請回答下列問題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)條件下,圖甲中玉米光合作用與呼吸作用速率相同時(shí),是_____時(shí)刻的光照強(qiáng)度。
(2)圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收_______個(gè)單位的CO2。
(3)圖乙中A點(diǎn)對應(yīng)的CO2釋放量為____________(圖甲縱坐標(biāo)值)。
(4)OB段,玉米固定的CO2為____________(用S1、S2、S3表示)。
(5)OX段,玉米凈吸收的CO2為_____________________________(用S1、S2、S3表示)。
(6)實(shí)驗(yàn)過程中,若對玉米植株進(jìn)行遮光處理,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中ATP的含量會(huì)_________,C3化合物含量會(huì)_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述中正確的是( )
A.組成人體細(xì)胞的主要元素是O,C,H,N,P,S
B.Ca、Mg、Fe、Mn、B,M0等是組成細(xì)胞的微量元素
C.糖類是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物
D.組成細(xì)胞的元素都以化合物的形式存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】今天考試中的個(gè)別試題可能會(huì)讓同學(xué)們冥思苦想,直接參與這一活動(dòng)的最基本結(jié)構(gòu)是( 。
A.血液
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.大腦
D.神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別( 。
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.青霉菌
D.蘑菇
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【題目】蛋白質(zhì)和多肽鏈的主要差別在于蛋白質(zhì)( )
A.包含的氨基酸多
B.能分解成氨基酸
C.分子質(zhì)量大
D.有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)
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【題目】圖甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b)。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的遺傳病屬于_________遺傳病。
(2)圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ-8表現(xiàn)型________(填“一定”或“不一定”)正常,理由是____________。
(3)圖乙中Ⅰ-1的基因型是_________,Ⅰ-2的基因型是________。
(4)若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______。
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