【題目】下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加( )
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+
②腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞.
A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②③
【答案】B
【解析】小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+ 、腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收,都是通過主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)實(shí)現(xiàn)的,主動(dòng)運(yùn)輸過程需要ATP水解提供能量,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加,①②正確;血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散均不需要ATP水解提供能量,因此不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加,③④錯(cuò)誤。綜上分析,B項(xiàng)正確,ACD三項(xiàng)均錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查。如圖所示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析回答。
(1)圖A、B中,能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是________。調(diào)查魚的種群密度一般采取法
(2)在環(huán)境條件不被破環(huán)的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為 ,在t1~t2之間,種群的出生率 死亡率(選填大于,小于,等于)
(3)在t1時(shí)該種群的年齡結(jié)構(gòu)可能為________型。
(4)若在t2時(shí)種群數(shù)量為K,為了保護(hù)這種魚類資源不被破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在________水平,原因是________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于種群和群落的敘述,不正確的是
A.池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群持續(xù)增長(zhǎng)需定期投放餌料、增加溶氧等
B.在海拔高度不同的山坡上分布著不同植物類群,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競(jìng)爭(zhēng)
D.對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題。
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ,如果圖1中表示人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是 →傳入神經(jīng)→ →傳出神經(jīng)→ 。
(2)圖(1)中的感受器接受刺激后,當(dāng)神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮時(shí),鈉離子將大量 ,從而引起膜內(nèi)外的電位變化是 。
(3)圖2中,突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到3的方式是 ,該過程說(shuō)明細(xì)胞膜具有
的特性。
(4)假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A,圖3中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有___________作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有_____作用。
(5)縮手反射屬于 反射,但當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,我們并未將手指縮回,這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受 的控制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)肝細(xì)胞組成元素及化合物的敘述,正確的是( )
A. 含量最多的元素是碳
B. 含有葡萄糖、蔗糖等糖類物質(zhì)
C. 組成轉(zhuǎn)氨酶的氨基酸都只有1個(gè)羧基
D. RNA 分子的種類和數(shù)量多于DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.捕魚時(shí)盡量捕食成熟的魚,有利于魚類資源的持續(xù)利用
B.用性引誘劑誘捕害蟲,能影響害蟲的性別比例從而降低出生率
C.稻田里的水稻呈高低錯(cuò)落分布,使群落呈垂直結(jié)構(gòu),提高了光能利用率
D.農(nóng)田除草能調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)R、r基因控制的相對(duì)性狀,當(dāng)R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段時(shí)就成為r基因.豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示.下列分析正確的是( )
A.R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段屬于基因重組
B.豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型
C.在a、b過程中均能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.參與b過程的tRNA有20種,每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.斐林試劑﹣還原糖﹣磚紅色 B.蘇丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黃色
C.雙縮脲試劑﹣蛋白質(zhì)﹣藍(lán)色 D.甲基綠﹣DNA﹣綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占30%。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該基因不一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B.該基因的一條核苷酸鏈中為2:3
C.該基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)a部位都會(huì)被破壞
D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含l5N的DNA分子占1/8
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