【題目】下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加（ ）

①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+

②腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收

③血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞．

A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②③

【答案】B

【解析】小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+ 、腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收，都是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)實(shí)現(xiàn)的，主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程需要ATP水解提供能量，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加，①②正確；血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散均不需要ATP水解提供能量，因此不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加，③④錯(cuò)誤。綜上分析，B項(xiàng)正確，ACD三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查。如圖所示某種魚(yú)遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析回答。

（1）圖A、B中，能反映魚(yú)種群數(shù)量變化的曲線是________。調(diào)查魚(yú)的種群密度一般采取法

（2）在環(huán)境條件不被破環(huán)的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為 ，在t1～t2之間，種群的出生率 死亡率（選填大于，小于，等于）

（3）在t1時(shí)該種群的年齡結(jié)構(gòu)可能為_(kāi)_______型。

（4）若在t2時(shí)種群數(shù)量為K，為了保護(hù)這種魚(yú)類資源不被破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量，應(yīng)使這種魚(yú)的種群數(shù)量保持在________水平，原因是________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是

A．池塘養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中為保持鯽魚(yú)種群持續(xù)增長(zhǎng)需定期投放餌料、增加溶氧等

B．在海拔高度不同的山坡上分布著不同植物類群，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

C．群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競(jìng)爭(zhēng)

D．對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題。

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ，如果圖1中表示人體受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是 →傳入神經(jīng)→ →傳出神經(jīng)→ 。

（2）圖（1）中的感受器接受刺激后，當(dāng)神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮時(shí)，鈉離子將大量 ，從而引起膜內(nèi)外的電位變化是 。

（3）圖2中，突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到3的方式是 ，該過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有

的特性。

（4）假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A，圖3中的X來(lái)自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有___________作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有_____作用。

（5）縮手反射屬于 反射，但當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，我們并未將手指縮回，這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受 的控制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)肝細(xì)胞組成元素及化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 含量最多的元素是碳

B. 含有葡萄糖、蔗糖等糖類物質(zhì)

C. 組成轉(zhuǎn)氨酶的氨基酸都只有1個(gè)羧基

D. RNA 分子的種類和數(shù)量多于DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．捕魚(yú)時(shí)盡量捕食成熟的魚(yú)，有利于魚(yú)類資源的持續(xù)利用

B．用性引誘劑誘捕害蟲(chóng)，能影響害蟲(chóng)的性別比例從而降低出生率

C．稻田里的水稻呈高低錯(cuò)落分布，使群落呈垂直結(jié)構(gòu)，提高了光能利用率

D．農(nóng)田除草能調(diào)整能量流動(dòng)的方向，使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)R、r基因控制的相對(duì)性狀，當(dāng)R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段時(shí)就成為r基因．豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示．下列分析正確的是（ ）

A．R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段屬于基因重組

B．豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型

C．在a、b過(guò)程中均能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補(bǔ)配對(duì)

D．參與b過(guò)程的tRNA有20種，每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．斐林試劑﹣還原糖﹣磚紅色 B．蘇丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黃色

C．雙縮脲試劑﹣蛋白質(zhì)﹣藍(lán)色 D．甲基綠﹣DNA﹣綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占30%。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．該基因不一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B．該基因的一條核苷酸鏈中為2:3

C．該基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)a部位都會(huì)被破壞

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含l5N的DNA分子占1/8

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