Question

2．圖1所示紫色洋蔥的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質．以紫色洋蔥為材料進行如下實驗：
（1）觀察質壁分離及復原的最佳實驗材料為洋蔥鱗片葉外表皮，
該實驗的自變量是不同濃度的外界溶液（或清水和蔗糖溶液）．
（2）觀察有絲分裂的最佳實驗材料為洋蔥根尖（分生區(qū)細胞），
該實驗的臨時裝片制作流程為解離→漂洗→染色→制片．
（3）觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，最佳實驗材料為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，
該實驗的結論是真核細胞DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中．
（4）在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，甲、乙、丙、丁四位同學使用相關試劑的情況如表所示

	甲	乙	丙	丁
丙酮	-	+	+	+
水	+	-	-	-
CaCO3	+	+	-	+
SiO2	+	+	+	-

（“+”表示使用，“-”表示未使用），實驗結果如圖2所示：
甲乙丙丁四位同學的實驗結果分別是②④①③．（填序號）

Answer 1

分析 1、洋蔥是比較好的實驗材料：
①洋蔥根尖分生區(qū)細胞觀察植物細胞的有絲分裂；
②洋蔥鱗片葉外表皮細胞，色素含量較多，用于觀察質壁分離和復原；
③洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實驗，葉肉細胞做細胞質流動實驗．
④洋蔥的內(nèi)表皮細胞顏色淺、由單層細胞構成，適合觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況．
2、丙酮的作用是提取色素；CaCO₃能防止色素被破壞；SiO₂使得研磨充分．
色素帶的分布：最上端：胡蘿卜素（橙黃色），含量最少；其次：葉黃素（黃色），含量較少；次之：葉綠素A（藍綠色），含量最多；最下端：葉綠素B（黃綠色），含量次之．

解答 解：（1）觀察細胞的質壁分離及復原所用的最佳材料是鱗片葉外表皮，具有紫色液泡，便于觀察；該實驗的目的是觀察質壁分離和復原，則自變量是清水河蔗糖溶液，在蔗糖溶液中細胞失水，發(fā)生質壁分離，在清水中，發(fā)生質壁分離的復原．
（2）若觀察有絲分裂，所用的理想材料為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，細胞分裂旺盛，成正方形，排列緊密．臨時裝片的操作流程解離→漂洗→染色→制片．
（3）若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，需要用甲基綠和派洛寧染色，使得細胞核成綠色，細胞質成紅色，則理想材料為紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮，沒有色素，顏色淺，由單層細胞構成．該實驗的結論是真核細胞DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中．
（4）甲同學沒有加入丙酮，因為色素不溶于水，所以得不到色素帶，如圖中②；
乙同學操作正確，所以色素帶正常，如圖中④；
丙同學沒加入CaCO₃，研磨使色素被破壞，特別是葉綠素含量減少，如圖中①；
丁同學沒加SiO₂，研磨不充分，所有色素含量都少，如圖中③．
故選：B．
故答案為：
（1）洋蔥鱗片葉外表皮        不同濃度的外界溶液（或清水和蔗糖溶液）
（2）洋蔥根尖（分生區(qū)細胞）      解離→漂洗→染色→制片
（3）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮     真核細胞DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中
（4）②④①③

點評 本題考查了生物學中的相關實驗，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．