朗格漢斯細(xì)胞能捕獲和處理侵入皮膚的抗原,并呈遞給T細(xì)胞,使特異性T細(xì)胞增殖和激活。研究發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒在感染人的過程中,由存在于表皮細(xì)胞中的朗格漢斯細(xì)胞產(chǎn)生的朗格漢斯蛋白與其構(gòu)成了第一道屏障。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 朗格漢斯細(xì)胞是一種吞噬細(xì)胞,具有識別和呈遞作用
B. 朗格漢斯蛋白屬于免疫活性物質(zhì),能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C. 朗格漢斯蛋白對艾滋病病毒的屏障作用屬于特異性免疫
D. 艾滋病病毒侵入人體后會(huì)引起體液免液和細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來源:四川省校2017屆高三模擬(一)理科綜合生物試卷 題型:綜合題
云南省大山包黑頸鶴國家級自然保護(hù)區(qū)位于昭通市昭陽區(qū)西部,海拔2215—3364米,年平均氣溫6.2℃,總面積192平方公里,保護(hù)區(qū)內(nèi)有維管束植物56科,131屬181種;動(dòng)物10目28科68種。區(qū)內(nèi)有著廣袤的、被譽(yù)為“地球之腎”的高原濕地,棲息著國際瀕危物種、國家一級保護(hù)動(dòng)物——黑頸鶴,該自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)對象就是黑頸鶴越冬棲息地——亞高山沼澤化高原草甸濕性生態(tài)系統(tǒng),黑頸鶴數(shù)量已由1990年初建保護(hù)區(qū)時(shí)記錄到的300只增加到了2016年記錄到的1301只。請分析回答下列問題:
(1)如果要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中黑頸鶴的種群密度時(shí),常用的調(diào)查方法是_____________,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到______________。
(2)太陽能不斷輸入是推動(dòng)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)、______________、_______________功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以_________的形式進(jìn)行。
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是_________________。濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,生物種類貧乏,要恢復(fù)其生物多樣性,在無機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加____________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),濕地生態(tài)系統(tǒng)的______________穩(wěn)定性增強(qiáng)。
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是________________________。
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科目:高中生物 來源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬(七)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的某一對相對性狀由等位基因(Gg)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死(注:GG,XGXG,XGY等均視為純合子)。有人用一對果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只,且雌雄果蠅都只有一種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測
A. 該等位基因位于常染色體上,g基因純合時(shí)致死
B. 該等位基因位于常染色體上,G基因純合時(shí)致死
C. 該等位基因位于X染色體上,g基因純合時(shí)致死
D. 該等位基因位于X染色體上,G基因純合時(shí)致死
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾,適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例(回收率),結(jié)果如圖。下列敘述正確的是(注:橫軸為誘捕燈間距)
A. 若標(biāo)記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾種群密度 N/a
B. 誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升
C. 該研究說明,殺蟲燈殺蟲效與燈密度無關(guān)
D. 用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾蟲可以改變種群齡結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
麻風(fēng)桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌,能感染人體并能侵入細(xì)胞而引起麻風(fēng)病(一種慢性傳染病)。若把麻風(fēng)桿菌DNA中表達(dá)膜表面抗原的基因片段導(dǎo)入人體細(xì)胞,則可能使人體獲得抵抗麻風(fēng)桿菌的能力,下列說法正確的是
A. 抗原基因表達(dá)后將使人體產(chǎn)生對麻風(fēng)桿菌的記憶能力,使真正的麻風(fēng)桿菌入侵人體時(shí)迅速被消滅
B. 其免疫原理與被瘋狗咬傷后注射抗病毒血清的原理相同
C. 我們也可以將其相應(yīng)的抗體基因片段導(dǎo)入蔬菜細(xì)胞內(nèi)表達(dá),人體通過食物獲得該種免疫力
D. 相應(yīng)的漿細(xì)胞與麻風(fēng)桿菌結(jié)合后,能夠抑制其增殖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示有甲、乙、丙3個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成的突出結(jié)構(gòu),其中以只能釋放5-羥色胺(一種抑制性遞質(zhì))。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,使內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 所有突觸的突觸后膜上都含相同種類的神經(jīng)遞質(zhì)受體
B. 突觸后膜結(jié)合5-羥色胺,膜對離子的通透性會(huì)改變
C. 甲釋放乙酰膽堿后,乙、丙兩個(gè)神經(jīng)元會(huì)先后產(chǎn)生興奮
D. 抑制乙神經(jīng)元膜的Ca2+通道后,甲的興奮可傳到丙
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科目:高中生物 來源:甘肅省河西五市2017屆高三下學(xué)期第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題
林肯郡卷毛豬毛發(fā)的顏色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對基因A—a、B—b、C一c控制,研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中C基因數(shù)少于c基因數(shù)時(shí),C基因的表達(dá)減弱而形成黑青色突變體。基因與性狀之間的關(guān)系如圖1所示,黑青毛突變體體細(xì)胞中C、c基因與染色體的組成如圖2所示。請回答:
(1)根據(jù)圖1推斷純合棕色豬的基因型為_____________________________________。
(2)圖1中,某些基因型相同的正常黑色林肯郡卷毛豬雜交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代的表現(xiàn)型及比例為____________________或______________________。
(3)今有多只純種林肯郡卷毛豬,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡便的雜交實(shí)驗(yàn),以確定基因型為aaBbCcc的林肯郡卷毛豬屬于圖2中的哪一種突變體(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同)。實(shí)驗(yàn)步驟:______________________________________________。
結(jié)果與結(jié)論:I.若子代中_____________________________,則該突變體為突變體甲。
Ⅱ.若子代中____________________________,則該突變體為突變體乙。
Ⅲ.若子代中____________________________,則該突變體為突變體丙。
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科目:高中生物 來源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬(六)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料,下列說法正確的是( )
A.鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境
B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合
C.鹽酸濃度過高會(huì)破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活
D.鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色
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科目:高中生物 來源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬(八)理科綜合生物試卷 題型:綜合題
基因疫苗指的是DNA疫苗,是將編碼外源性抗原的基因插入到含真核表達(dá)系統(tǒng)的質(zhì)粒
上,然后將質(zhì)粒直接導(dǎo)人人或動(dòng)物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫
應(yīng)答;卮鹣铝袉栴}:
(1)要獲得編碼抗原的基因,首先要提取出病原體的DNA或RNA,并將RNA ,要
大量獲得表達(dá)特異抗原的基因,可采用____方法。
(2)將抗原基因插入質(zhì)粒的過程,即構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程,通常一個(gè)基因表達(dá)載體的
組成,除了抗原基因(目的基因)外,還有 。
(3)一般將重組質(zhì)粒利用 的方法送人受體細(xì)胞,進(jìn)入細(xì)胞核并表達(dá)抗原蛋白。
(4)與傳統(tǒng)疫苗相比,基因疫苗不僅能在宿主體內(nèi)較長時(shí)間存在,還可以誘導(dǎo)產(chǎn)生(填“體液免疫”“細(xì)胞免疫”或“體液免疫和細(xì)胞免疫”)。
(5)-個(gè)質(zhì)粒載體可插人多個(gè)抗原基因組成多價(jià)疫苗,導(dǎo)人這樣的疫苗可達(dá)到 的目的。
(6)基因疫苗是在基因治療技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的;蛑委熓前 導(dǎo)入病人體內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的。
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