【題目】下面對受精作用的描述不正確的是（ ）

A．受精作用是卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程

B．受精卵中的染色體一半來自父方，另一半來自母方

C．受精卵中的DNA一半來自父方，另一半來自母方[

D．一個卵細胞一般只能與一個精子結(jié)合形成受精卵

【答案】C

【解析】

試題分析：受精卵中的核DNA（即染色體上的DNA）一半來自父方，另一半來自母方，但細胞質(zhì)中DNA主要來自母方，所以C錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中屬于自身免疫病的是（ ）

A. 血友病 B. 過敏性鼻炎 C. 艾滋病 D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三個裝置中種子的 質(zhì)量相等），下列有關(guān)說法錯誤的是

A. A、B兩裝置有色液滴右移的速率不一樣

B. 當種子中的有機物消耗完畢，溫度計讀數(shù)裝置C最高

C. 一段時間后，玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB>hA

D. 若取適量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP (—種染色劑，被還原后為白色），一段時間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人的大腦某個部位受損，但能用詞語表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞。他的大腦受損區(qū)域可能是

A. 運動語言區(qū) B. 書寫語言區(qū) C. 視覺語言區(qū) D. 聽覺語言區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)艾滋病的說法不正確的是（ ）

A．HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，主要能夠侵入T細胞

B．HIV分布于各種內(nèi)環(huán)境中，在人體的外分泌液中也廣泛分布

C．HIV可以通過空氣傳播

D．HIV潛伏期比較長，是一種RNA病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于原核生物的是（ ）
A.水稻
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.家兔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示不同濃度的鈣對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列相關(guān)描述錯誤的是( )

A. 同一種作物對甲、乙兩種無機鹽離子的需求量不同

B. 乙的濃度為d時，對提高產(chǎn)量最有利

C. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長

D. 在一定范圍內(nèi)，鈣的濃度對花粉萌發(fā)率無影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】部分科學家預言未來最理想的燃料是綠色植物，如秸稈等。回答下列相關(guān)問題：

(1) 秸稈的主要成分是纖維素，可構(gòu)成植物細胞的_______，其單體為________。

(2)纖維素的分解需要纖維素酶，纖維素酶是一種復合酶，一般認為它至少包括三種組分.即酶、酶和葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成_______。

(3)從土壤中分離分解纖維素的微生物的實臉流程如下：(一)土壤取樣→(二)選擇培養(yǎng)→(三)梯度稀釋→(四)將樣品涂布到鑒別培養(yǎng)基上→(五)挑選菌落。該培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來看屬于_____培養(yǎng)基，該過程中步驟(二)選擇培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質(zhì)的特點是_______，步驟(三)中稀釋的目的是___________。

(4)我國每年都有大量的玉米秸稈被燃燒，科學家建議通過秸桿沼氣池來利用秸稈，其中發(fā)揮作用的主要微生物有甲烷菌，甲烷菌的代謝類型最可能為_______。通過沼氣池利用桔稈的優(yōu)點是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌繁殖中不可能發(fā)生的是

A．有絲分裂 B．DNA復制

C．細胞壁形成 D．蛋白質(zhì)合成

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同步練習冊答案