1.下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,錯誤的是(  )
A.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素
B.藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物
C.藍(lán)藻的細(xì)胞有細(xì)胞壁,且能進(jìn)行光合作用,因此屬于植物
D.藍(lán)藻的細(xì)胞中,沒有成形的細(xì)胞核

分析 1、藍(lán)藻是原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等
2、藍(lán)藻細(xì)胞中不含葉綠體,但含有光合色素(葉綠素和藻藍(lán)素)和光合作用所需的酶,能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物.

解答 解:A、藍(lán)藻細(xì)胞中不含葉綠體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,A正確;
B、藍(lán)藻細(xì)胞不含葉綠體,但含有光合色素和酶,能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物,B正確;
C、藍(lán)藻的細(xì)胞有細(xì)胞壁,且能進(jìn)行光合作用,但不屬于植物,屬于原核生物,C錯誤;
D、藍(lán)藻是原核生物,其細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,D正確.
故選:C.

點評 本題以藍(lán)藻為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,同時掌握藍(lán)藻的特征,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.下面是單克隆抗體的制備示意圖,請分析回答:

(1)細(xì)胞融合在生物工程中屬于動物細(xì)胞工程的范圍,用這種方法所得的雜交瘤細(xì)胞具有的主要特征是①能產(chǎn)生特定的抗體;②能無限增值.
(2)雜交瘤細(xì)胞通過細(xì)胞融合、細(xì)胞培養(yǎng) 過程合成大量的單克隆抗體.
(3)過程②進(jìn)行的誘導(dǎo)方式,與植物原生質(zhì)體的融合相比特有的方法是A
A.滅活的仙臺病毒B.骨髓瘤細(xì)胞C.離心D.聚乙二醇
(4)在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,要不停的使用的一種工具酶是胰蛋白酶,目的是使細(xì)胞分散開.
(5)瘤細(xì)胞B具有癌變 的特點,細(xì)胞A確切的說應(yīng)該是一種漿 細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.基因型為AaBb和aaBb的兩個個體雜交,子一代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體占子一代個體總數(shù)的比例是( 。
A.$\frac{5}{8}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.研究人員成功地從土壤中篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物和能分解尿素的微生物,請就如何從土壤中獲得目的菌株,回答以下問題.
(1)纖維素分解菌之所以能分解纖維素,是因為它們能產(chǎn)生纖維素酶.纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶.而某些細(xì)菌可以分解尿素,這是因為他們能合成脲酶.
(2)可在培養(yǎng)基中加入剛果紅鑒別纖維素分解菌,常用的剛果紅染色法有兩種:第一種是先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng);第二種是在倒平板時就加入剛果紅.第一種(第一種、第二種)方法會使菌落之間發(fā)生混雜.如果觀察到產(chǎn)生透明圈的菌落,說明可能獲得了纖維素分解菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖曲線中,能正確表示動物肌細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)生量與氧氣供應(yīng)量之間關(guān)系的曲線、以及能正確表示動物肌細(xì)胞線粒體內(nèi)ATP產(chǎn)生量與氧氣供應(yīng)量之間關(guān)系的曲線依次是( 。
A.①④B.②③C.②④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.老鼠的毛色有灰色和黃色,由一對等位基因(B、b)控制,有三組交配組合,分別是①丙(黑色)×乙(黑色)、②甲(黃色)×乙(黑色)、③甲(黃色)×丁(黑色),得到的子代表現(xiàn)型①②如圖,③全部為黑色.請回答:

(1)根據(jù)交配組合①或③可判斷顯性性狀是黑色,隱性性狀是黃色.
(2)親本的基因型最可能依次是(B、b表示):甲bb;乙Bb;丙Bb;丁BB;屬于純合子的有甲和丁.
(3)第②組雜交組合產(chǎn)生的子代中,能穩(wěn)定遺傳的概率為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示光能轉(zhuǎn)變成熱能的過程中能量變化情況,其中①②③④表示過程M、N和L分別代表一種物質(zhì).請回答以下問題:

(1)圖中M是ATP,②過程生成葡萄糖時,被還原的是三碳化合物.
(2)④過程中N在水參與下,徹底分解成二氧化碳和還原性氫.
(3)線粒體內(nèi)膜參與的能量變化過程為⑤(填序號),它與該能量變化過程相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是折疊形成嵴.ATP合成酶所催化反應(yīng)的反應(yīng)式為ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP.
(4)水肥豐富的稻田中光照強(qiáng)度超過某一強(qiáng)度時,光合作用不再增強(qiáng),此時用圖中的②(填序號)過程受到限制.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為tRNA的機(jī)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述正確的是

A.T合成RNA的結(jié)構(gòu)是核糖體

B.每種tRNA在a處只可以攜帶多種氨基酸

C.tRNA主要在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用

D.c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對

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科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為下丘腦對人體部分生理活動調(diào)節(jié)過程,其中甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺,字母表

示激素,數(shù)字表示生理活動。請回答:

(1)寒冷刺激時,以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主的是_____ ____(填序號),人體直接參與產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

的激素有[ ] 與[ ]

(2)當(dāng)激素G在血液中濃度過高,會對_______________產(chǎn)生抑制效應(yīng),該種調(diào)節(jié)方式

(3)調(diào)節(jié)水平衡的激素是 ,其作用部位是 。

(4)影響圖中激素B分泌的因素有: 、胰高血糖素的促進(jìn)作

用。

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