(10分)碗豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,請據(jù)圖回答問題。
(1)親本的基因組成是__________(黃色圓粒), ___________(綠色圓粒)。
(2)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是______________________,它們之間的數(shù)量比為________。F1中純合子占的比例是________。
(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是__________。如果用F1的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型有_________種,數(shù)量比為__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞分裂后期,著絲粒一分為二,染色體加倍 | |
B. | 在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 | |
C. | 在細(xì)胞分裂中期,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量迅速減少 | |
D. | 在細(xì)胞分裂末期,細(xì)胞板擴(kuò)展形成細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北黃石第三中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型,預(yù)測下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是( )
A.傳播不受氣候影響 B.傳染范圍廣
C.傳播途徑多 D.傳染性強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北黃石第三中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如右圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段,F(xiàn)有多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是( )
A.3 B.4
C.9 D.12
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北黃石第三中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不適合用于礦區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復(fù)的是( )
A.機(jī)械法整平壓實(shí)土地
B.人工制造表土,植樹種草
C.排石整地,改良優(yōu)化土壤
D.開發(fā)農(nóng)田,廣種農(nóng)作物,增加農(nóng)民收入
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期學(xué)前考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
囊性纖維病的遺傳方式如下圖。下列疾病的類型最接近囊性纖維病的是( )
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B.流行性感冒
C.21三體綜合征
D.紅綠色盲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期學(xué)前考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子片段為,可進(jìn)行人工復(fù)制使其數(shù)量增加,復(fù)制時(shí)應(yīng)給與的條件是( )
①ATGTG和TACAC 做模板鏈
②四種核糖核苷酸
③四種脫氧核苷酸
④DNA聚合酶
⑤DNA水解酶
A.①③④ B.①②④
C.①②⑤ D.①③⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其化學(xué)組成成分的敘述中,有誤的是( )
A.酵母菌和大腸桿菌中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
B.水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)菌的細(xì)胞壁的主要成分不同
C.不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞中的細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同
D.生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)均是以磷脂雙分子層為基本骨架
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作物和雜草間的生態(tài)平衡 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 水和肥料的使用效率 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)方向 |
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