如圖為一密閉錐形瓶中開始一段時(shí)間,酵母菌CO2的釋放速率和O2吸收速率的曲線,則下列各項(xiàng)正確的是( 。
A、AD段主要進(jìn)行有氧呼吸
B、B點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸
C、D點(diǎn)之后酵母細(xì)胞沒有呼吸
D、無法判斷
考點(diǎn):無氧呼吸的概念與過程,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析題圖可知,B點(diǎn)之前,酵母菌細(xì)胞呼吸消耗的氧氣和釋放的二氧化碳的量相等,此時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,B點(diǎn)之后,D點(diǎn)之前,酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳多于吸收的氧氣,該階段酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無氧呼吸,D點(diǎn)之后酵母菌不吸收氧氣,只釋放二氧化碳,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸.
解答: 解:A、AB段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,BD段有氧呼吸逐漸減弱,無氧呼吸逐漸增強(qiáng),當(dāng)D點(diǎn)時(shí),酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,A錯(cuò)誤;
B、B點(diǎn)酵母菌呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與吸收的氧氣相等,酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,B正確;
C、D點(diǎn)之后,酵母菌釋放二氧化碳,不吸收氧氣,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,C錯(cuò)誤;
D、由A、B、C分析可知,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:對于酵母菌總呼吸、有氧呼吸、無氧呼吸之間關(guān)系的理解、分析題圖獲取信息的能力并利用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)知識解決問題的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體昆蟲的三對相對性狀分別由三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制.圖中甲表示基因組成為AaBbDd的個(gè)體細(xì)胞分裂某時(shí)期圖象.乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量(用虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化(用實(shí)線表示).請據(jù)圖回答:
(1)Bb、Dd控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,為什么?
 
 

(2)導(dǎo)致圖甲中2、4號染色體上B、b不同的時(shí)期及原因可能是:
 
;②
 

(3)圖甲所示細(xì)胞中含有
 
個(gè)染色體組.圖中所示分裂時(shí)期處于圖乙中的
 
(填圖中字母)階段.
(4)誘變育種時(shí),誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期一般處于圖乙中的
 
(填圖中字母)階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖所示蘋果果實(shí)的發(fā)育過程中各階段激素變化情況,其中①是細(xì)胞分裂素,②是生長素,③是乙烯,④是脫落酸,對此理解正確的是( 。
A、果實(shí)生長發(fā)育成熟是細(xì)胞分裂素作用的結(jié)果
B、乙烯只存在于成熟的果實(shí)中
C、果實(shí)發(fā)育的各階段中有相應(yīng)的激素單獨(dú)起作用
D、乙烯和脫落酸在果實(shí)的衰老階段中含量均較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

同一生物個(gè)體內(nèi)的正常細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)數(shù)目一般相同,但也有不相同的,下列哪種細(xì)胞屬于這一類型( 。
A、心肌細(xì)胞B、神經(jīng)細(xì)胞
C、胰島細(xì)胞D、精細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、在有氧與缺氧的條件下,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
B、只要供給二氧化碳,在葉綠體中就能形成和利用ATP
C、在葉綠體中形成ATP需要光能
D、在線粒體中形成大量ATP需要氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子結(jié)構(gòu),氨基酰tRNA合成酶是催化一個(gè)特定的氨基酸結(jié)合到相應(yīng)的tRNA分子上的酶,每種氨基酰tRNA合成酶能夠識別特異于某種氨基酸的所有tRNA.研究發(fā)現(xiàn)在結(jié)合氨基酸的部位的突變能使攜帶甲種氨基酸的tRNA不僅保留對甲種氨基酸的特異性,而且也能攜帶乙種氨基酸或丙種氨基酸.據(jù)此下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、氨基酰-tRNA合成酶有20種
B、氨基酰-tRNA合成酶也是蛋白質(zhì),所以與其他蛋白質(zhì)的合成相同
C、依據(jù)上述推測tRNA可能有61種
D、決定tRNA特異性的因素有反密碼子和結(jié)合氨基酸部位的堿基序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成DNA的堿基只有四種,四種堿基的配對方式只有2種,但DNA分子具有多樣性和特異性,主要原因是(  )
A、DNA分子是高分子化合物
B、脫氧核糖結(jié)構(gòu)不同
C、磷酸的排列方式不同
D、堿基的排列順序不同,堿基數(shù)目很多

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科目:高中生物 來源: 題型:

被稱為遺傳學(xué)奠基人的是( 。
A、達(dá)爾文B、孟德爾
C、摩爾根D、魏斯曼

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理活動(dòng)不需要蛋白質(zhì)參與就可以完成的是(  )
A、氧氣在血液中的運(yùn)輸
B、C02進(jìn)入葉綠體
C、葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解
D、細(xì)胞識別

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同步練習(xí)冊答案