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某二倍體昆蟲的三對相對性狀分別由三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制.圖中甲表示基因組成為AaBbDd的個體細胞分裂某時期圖象.乙表示其細胞分裂過程中mRNA的含量(用虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數的變化(用實線表示).請據圖回答:
(1)Bb、Dd控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,為什么?
 
;
 

(2)導致圖甲中2、4號染色體上B、b不同的時期及原因可能是:
 
;②
 

(3)圖甲所示細胞中含有
 
個染色體組.圖中所示分裂時期處于圖乙中的
 
(填圖中字母)階段.
(4)誘變育種時,誘變劑發(fā)揮作用的時期一般處于圖乙中的
 
(填圖中字母)階段.
考點:細胞的減數分裂
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:Bb、Dd位于同一對染色體上,而孟德爾的自由組合定律發(fā)生在非同源染色體之間.姐妹染色體的同一位置上的基因是經過復制而來的,應該相同,如果不同可能是基因突變或者交叉互換.
解答: 解:(1)由圖甲分析可知,Bb、Dd兩對等位基因位于同一對染色體上,而孟德爾的自由組合定律發(fā)生在非同源染色體的非姐妹染色單體之間.
(2)圖甲中2、4號染色體是分裂間期經過復制而來的,其同一位置的基因應該是一樣的,而圖中2、4號染色體上卻出現了不同基因B和b,這有可能是減數第一次分裂前的間期基因突變的結果,也可能是減數第一次分裂四分體期的交叉互換的結果.
(3)圖甲所示細胞中,1、2為一個染色體組,3、4為一個染色體組,一共有2個染色體組.圖甲中著絲點分裂,姐妹染色單體分離,沒有同源染色體,所以所示分裂時期為減數第二次分裂后期,處于圖乙中的e階段.
(4)基因突變一般發(fā)生在有絲分裂或減數分裂的間期DNA復制的時候,所以誘變育種時,誘變劑發(fā)揮作用的時期一般處于圖乙中的b分裂間期.
故答案為:
(1)不遵循    因為控制這兩對相對性狀的基因位于同一對同源染色體上
(2)①分裂間期時發(fā)生基因突變
②減數第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換
(3)2 e 
(4)b
點評:本題要求掌握和理解自由組合定律的實質、DNA分子的復制、基因重組及其意義、基因突變的特征等知識點.通過3對等位基因的自由組合培養(yǎng)了學生利用所學知識解決實際問題的能力.同時需要學生有較強的識圖作答能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

造成我國野生生物資源減少的主要原因是( 。
A、生存斗爭的激烈化
B、物種退化
C、外來物種的入侵
D、生存環(huán)境的改變和破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1中甲~戊是細胞分裂示意圖,圖2為某一細胞中相應物質數目變化的曲線圖,請據圖回答問題.

(1)若這些細胞取自同一生物,圖1中含有兩個染色體組的細胞共計有
 
個.圖2所示細胞分裂的各段中能觀察到聯會現象的區(qū)段為
 
(根據實線字母填寫).
(2)請用箭頭將圖1中的細胞按相應順序進行連接
 

(3)若圖2表示該動物體內的一個細胞進行細胞分裂的全過程,細胞在BC段發(fā)生了顯性突變,則該突變
 
(填“能”或“不能”)傳給下一代.
(4)若該個體有兩對等位基因(YyRr),分別位于兩對同源染色體上,則圖1中丁所示細胞相對應的基因組成可能為
 

(5)孟德爾發(fā)現的遺傳定律發(fā)生在圖1細胞中的
 
細胞,若要通過該動物來驗證孟德爾的遺傳定律,通常選用基因型為
 
 
(雌性或雄性)個體與之雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中細胞可產生抗體,據圖回答下列有關問題:
(1)細胞中,屬于細胞代謝和遺傳控制中心的有[
 
]
 
;按順序寫出抗體合成與分泌過程中經過的細胞結構:
 
,該過程中生物膜面積基本不變的細胞器是
 
,為該過程提供能量的場所是
 
.(用數字標號和箭頭表示)
(2)下表是與抗體合成及分泌有關的三種細胞器的化學成分.
細胞器蛋白質(%)脂質(%)核酸(%)
6728微量
59400
39059
其中,甲、丙分別是
 
、
 
(用數字標號表示).
(3)細胞內表面積最大的膜結構是
 
(填編號).該結構的功能是
 

(4)若該細胞吸入18O2,一段時間后,最先檢測到18O的細胞器是[
 
]
 
,能產生CO2的場所是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組對某池塘及其周圍荒地的種群和群落等進行調查,得到如下相關信息,請分析并回答:
(1)在生命系統(tǒng)的結構層次中,池塘屬于
 
.池塘內青魚、草魚、鰱魚和鳙魚在水體中具有明顯的分層現象,限制魚類分層現象的主要因素是
 
.該興趣小組用標志重捕法對池塘內的青魚進行種群密度調查,若標記物容易脫落,則調查結果會比實際值
 

(2)該興趣小組要調查該區(qū)域群落的豐富度,對不認識的動植物可記為“待鑒定××”,并記錄它們的
 
.在調查過程中發(fā)現池塘周圍有生理特征十分相似的甲乙兩種一年生植物,科研人員將兩種植物按照不同比例混合播種,對收獲的種子進行分析,計算出不同種植比率下收獲種子的比率,結果如表
種植比率(甲/乙)0.250.671.504.00
收獲種子比率(甲/乙)0.371.452.068.08
若按照0.25的種植比率種植,以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續(xù)種植10年,下列選項中最可能的結果是
 

A.甲占優(yōu)勢   B.乙占優(yōu)勢C.兩者優(yōu)勢大致相當   D.不能確定
(3)為了滿足糧食需求,人們將荒地開墾為農田,這樣的人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的
 
進行.
(4)有人認為人吃豬肉、豬吃人的剩飯菜實現了人和豬之間的能量循環(huán),該觀點錯誤的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾成功的經驗中,嚴密的假說和演繹非常重要,下列說法錯誤的是( 。
A、遺傳性狀是由遺傳因子控制的
B、控制性狀的遺傳因子是成對存在的
C、在子一代中兩個遺傳因子可以相互作用
D、子一代形成配子時,這對遺傳因子相互分開,隨配子獨立遺傳給后代

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關于同源染色體的敘述,不正確的是( 。
A、一條染色體復制形成的兩條染色體
B、形狀和大小一般都相同
C、一條來自父方,一條來自母方
D、在減數第一次分裂時期配對的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過顯微技術破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體.培養(yǎng)幾天后,再觀察該根尖細胞,預測會有什么樣的結果( 。
A、細胞停止分裂
B、產生多核細胞或多倍體細胞
C、正常分裂
D、不能形成紡錘體

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如圖為一密閉錐形瓶中開始一段時間,酵母菌CO2的釋放速率和O2吸收速率的曲線,則下列各項正確的是( 。
A、AD段主要進行有氧呼吸
B、B點時只進行有氧呼吸
C、D點之后酵母細胞沒有呼吸
D、無法判斷

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