A. | PCR技術的操作步驟依次是高溫變性、低溫復性、中溫延伸 | |
B. | 該技術操作過程中要遵循堿基互補配對原則 | |
C. | PCR擴增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA | |
D. | 利用PCR技術獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 |
分析 PCR技術:
1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術.
2、原理:DNA復制.
3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物.
4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.
解答 解:A、PCR技術的操作步驟依次是高溫變性、低溫復性、中溫延伸,A正確;
B、該技術的原理是DNA復制,因此操作過程中要遵循堿基互補配對原則,B正確;
C、PCR擴增中通過高溫變性來解開雙鏈DNA,C錯誤;
D、利用PCR技術獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,D正確.
故選:C.
點評 本題考查PCR技術的相關知識,要求考生識記PCR技術的原理、條件、過程等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用秋水仙素處理幼苗所不能引起的變化是
①提高突變頻率
②獲得無子番茄
③大幅度改良某些性狀
④抑制細胞有絲分裂中紡錘體的形成
⑤獲得單倍體植株
A.②⑤ B.①③ C.①②③ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b兩個神經元之間興奮傳遞的方向是a→b,則這兩個神經元的突觸聯系是
A.a的軸突末梢與b的軸突末梢
B.a的軸突末梢與b的樹突末梢
C.a的樹突末梢與b的軸突末梢
D.a的樹突末梢與b的樹突末梢
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化的實質是基因的選擇性表達 | |
B. | 細胞分化的結果產生不同的組織、器官 | |
C. | 細胞高度分化后通常不再發(fā)生細胞分裂 | |
D. | 細胞分化后,細胞內的遺傳物質將發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸和酒精的混合液解離以獲得原生質體 | |
B. | 用聚乙二醇誘導白菜和甘藍的原生質體融合 | |
C. | 用植物組織培養(yǎng)技術把雜種細胞培養(yǎng)成植株 | |
D. | 經篩選獲得符合要求的白菜-甘藍雜種植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物和真核生物不可能產生相同的蛋白質 | |
B. | 病毒、細菌和人編碼氨基酸的密碼子幾乎完全相同 | |
C. | 大腸桿菌和人堿基序列相同的DNA片段控制合成的蛋白質相同 | |
D. | 生物的遺傳物質控制蛋白質合成都會經過2次堿基互補配對過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境中的某些物質導致機體細胞死亡就是凋亡 | |
B. | 凋亡的細胞中基因不再表達 | |
C. | 衰老的細胞酶活性下降,代謝減弱 | |
D. | 細胞衰老就意味著個體的衰老 |
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