請問答以下有關實驗的問題:
Ⅰ、以下是與高中生物實驗有關的內(nèi)容。請回答以下問題:
①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離
⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率 ⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 ,需要水浴加熱的是 ,需要用顏色反應確定的是 (以上均填標號)。
(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設法替代,下列各項處理中正確的是
A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖
B.做④實驗時,可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞
C.做⑤實驗時,可用干凈的細沙代替二氧化硅
D.做③實驗時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
Ⅱ、(7分)下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(1)該實驗結果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性? ,
理由是 。
(2)請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
① ;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗 ;
③分別 噴灑對應組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后, 。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶和ATP的敘述,正確的有幾項( )
①酶在強酸、強堿和高溫條件下均變性失活;
②酶都是在細胞內(nèi)的核糖體上合成,在細胞外或細胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì);
③酶的特性:高效性、專一性和酶的作用條件較溫和;
④自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學能都可以轉化為細胞中的ATP;
⑤一個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子;
⑥人的心肌細胞中,ATP合成速度遠遠大于分解速度,從而保證心肌細胞有充足能量.
A.①②③⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆花的頂生和腋生為一對相對性狀,根據(jù)下表中的雜交實驗結果推斷,顯性性狀和純合合親本分別是 ( )
親本雜交組合 | 子代數(shù)量及性狀 |
甲(頂生)×乙(腋生) | 99頂生、101腋生 |
甲(頂生)×丙(腋生) | 201頂生、198腋生 |
甲(頂生)×。ㄒ干 | 全為腋生 |
A.頂生 甲、乙 B.腋生 甲、丁 C.頂生 丙、丁 D.腋生 甲、丙
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列關于胚胎工程方面的問題
(1)應用胚胎工程技術可以培育出“試管!。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、 、 以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。
(2)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子 進行處理,使其 。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和 。
(3)早期胚胎可用人工方法從輸卵管內(nèi)獲得,這過程稱為 ,也可以從體內(nèi)取出卵子,通過 后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(4)獲得的早期胚胎可通過 技術移人母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移人的胚胎可使用 方法保存。
(5)動物的胚胎干細胞(ES)可由早期胚胎或者 分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育的全能性,有望通過誘導iPS細胞進行定向 后用于疾病的細胞治療。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員調(diào)查了 8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如下圖的 值變化曲線,以下敘述正確的是 ( )
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,決定種群密度的因素是年齡組成和性別比例
B.第2〜4年兔種群的年齡組成為增長型
C.8年間兔種群數(shù)量呈“S”型增長
D.第8年兔種群密度小于起始種群密度
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江溫州樂清樂成寄宿中學高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)含n個氨基酸,由m條肽鏈組成,以下相關敘述正確的是
A.該蛋白質(zhì)分子中至少含氧原子2n個
B.該蛋白質(zhì)分子中至少含氮原子n個
C.在該蛋白質(zhì)合成過程中需要轉運RNA的數(shù)目為3n個
D.在該蛋白質(zhì)合成過程中至少失去水分子數(shù)為(m-n)個
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江溫州樂清樂成寄宿中學高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“﹣⊙﹣<”表示從樹突到細胞體再到軸突末梢.下列有關圖中興奮傳導的敘述不正確的是
A.刺激②點,能發(fā)生興奮的有①、②、③、④、⑤、⑥
B.刺激④點,能發(fā)生興奮的只有③、④、⑤、⑥
C.刺激③點,細胞內(nèi)將出現(xiàn)電信號(電位變化)但突觸間出現(xiàn)化學信號(遞質(zhì)釋放)
D.興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是單向的,在兩個神經(jīng)元間的傳遞是雙向的
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江溫州樂清樂成寄宿中學高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是
A.在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多
B.DNA和RNA分子的堿基組成相同
C.多糖在細胞中均可作為儲能物質(zhì)
D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
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