【題目】下列以人口腔上皮細(xì)胞為材料設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,所用試劑、主要儀器及預(yù)測(cè)結(jié)果均正確的是(

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

所用試劑、主要儀器

預(yù)測(cè)結(jié)果

A

研究細(xì)胞膜組成成分

蒸餾水、差速離心機(jī)

獲取純凈的細(xì)胞膜

B

觀察細(xì)胞中的線粒體

健那綠、光學(xué)顯微鏡

觀察到藍(lán)綠色線粒體

C

觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布

吡羅紅甲基綠染色劑、鹽酸、光學(xué)顯微鏡

綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)、紅色主要分布在細(xì)胞核

D

觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離

0.3g/mL蔗糖溶液、光學(xué)顯微鏡

可觀察到細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

本題考查的是生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)記、分析和判斷能力。正確識(shí)記實(shí)驗(yàn)中所用材料、試劑與顏色反應(yīng)是正確解題的關(guān)鍵。
【解答】
A、研究細(xì)胞膜組成成實(shí)驗(yàn)材料要選則哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,口腔上皮細(xì)胞含有完成的細(xì)胞核不能用于細(xì)胞膜組成成分的實(shí)驗(yàn)材料,A錯(cuò)誤;
B、人口腔上皮細(xì)胞含有線粒體,可用健那綠染液染色,線粒體為藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)接近無色,可以觀察線粒體的形態(tài)和分布,B正確;
C、口腔上皮細(xì)胞含有DNARNA,可被甲基綠和吡羅紅混合染液染色,使得細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色,C錯(cuò)誤;
D、口腔上皮細(xì)胞無細(xì)胞壁和液泡不能用于觀察質(zhì)壁分離,D錯(cuò)誤。
故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列與基因工程和胚胎工程有關(guān)的問題:

1)幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分,幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi),可增強(qiáng)其抗真菌病的能力。在進(jìn)行基因工程操作時(shí),可以從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的___________,以其為材料通過逆轉(zhuǎn)錄可以獲得cDNA。若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌病的能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是___________。

2)在試管牛的培育過程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行______________處理。卵子是否受精的重要標(biāo)志是___________________。

3)通常牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用____________激素處理可使其超數(shù)排卵。在核移植過程中,作為受體的成熟卵母細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行____________處理。

4)在胚胎移植前,通過_____________技術(shù)可獲得較多胚胎,進(jìn)行該項(xiàng)技術(shù)時(shí),應(yīng)選用發(fā)育良好的、形態(tài)正常的________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定兩種肽類化合物的氨基酸數(shù)目,結(jié)果如表。表中兩種物質(zhì)的氨基酸數(shù)目雖然相同,但其生理作用截然不同。下列解釋中正確的是(

化合物名稱

降鈣素

胰高血糖素樣多肽

氨基酸數(shù)目

34個(gè)

34個(gè)

A.氨基酸間的連接方式不同

B.肽鍵的組成元素不同

C.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同

D.氨基酸的種類、排列方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是( 。

A.ATP分子中的“A”指腺嘌呤

B.ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵

C.有氧呼吸的各個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP

D.ADP轉(zhuǎn)化為ATP時(shí)要消耗水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是

A.單糖可以被進(jìn)一步水解為更簡(jiǎn)單的化合物

B.構(gòu)成淀粉、糖原和纖維素的單體均為果糖

C.細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白中蛋白質(zhì)有關(guān),與糖鏈無關(guān)

D.葡萄糖與麥芽糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)材料,是得出正確結(jié)構(gòu)的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,正確的是(

A.用甘蔗、甜菜的塊根為材料進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定

B.用公雞的成熟紅細(xì)胞為材料提取研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成

C.用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為材料觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

D.用洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞為材料觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體植物甲(2N10)和二倍體植物乙(2n10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。用物理撞擊的方法使F1在減數(shù)第一次分裂時(shí)整套的染色體分配到同一個(gè)次級(jí)精()母細(xì)胞中,減數(shù)第二次分裂正常,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合,產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物

B.F1為四倍體,具有的染色體數(shù)目為N10,n10

C.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長(zhǎng)成的植株是可育的

D.用物理撞擊的方法使配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為二倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出的敘述,正確的是

A.葡萄糖和氨基酸進(jìn)入細(xì)胞時(shí)一定需要消耗能量

B.臺(tái)盼藍(lán)通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞而將細(xì)胞染成藍(lán)色

C.低溫環(huán)境對(duì)所有物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸過程都有影響

D.蔗糖溶液濃度越高,植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象越明顯

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