【題目】人的耳垢有油性和干性?xún)煞N表現(xiàn)型,受單基因（A、a）控制。有人對(duì)某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表：

組別
?

雙親（父母）性狀
?

家庭
數(shù)目
?

油耳
男孩
?

油耳
女孩
?

干耳
男孩
?

干耳
女孩
?

一
?

油耳×油耳
?

195
?

90
?

80
?

10
?

15
?

二
?

油耳×干耳
?

80
?

25
?

30
?

15
?

10
?

三
?

干耳×油耳
?

60
?

26
?

24
?

6
?

4
?

四
?

干耳×干耳
?

335
?

0
?

0
?

160
?

175
?

合計(jì)
?


?

670
?

141
?

134
?

191
?

204
?

?

下列分析錯(cuò)誤的是

A. 控制油耳性狀的基因是顯性基因

B. 一對(duì)油耳夫婦生了一個(gè)干耳兒子，推測(cè)母親的基因型是Aa

C. 從第一組數(shù)據(jù)看，子代性狀沒(méi)有呈現(xiàn)3∶1性狀分離比，原因是第一組雙親基因型可能為AA或Aa

D. 根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)無(wú)法判斷控制該相對(duì)性狀的基因位于常染色體上

【答案】D

【解析】

試題根據(jù)組合一，雙親都為油耳而子代中出現(xiàn)了干耳，說(shuō)明油耳為顯性，干耳為隱性，A正確；干耳是隱性，油耳夫婦生了—個(gè)干耳兒子，雙親的基因型是Aa ，B正確；由于雙親基因型可能為AA或Aa，子代性狀沒(méi)有呈現(xiàn)3:1的性狀分離比，C正確；油耳與干耳在男孩與女孩中比例接近，說(shuō)明控制該相對(duì)性狀的基因位于常染色體上，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)本題考查分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的描述錯(cuò)誤的是（??? ）

A.種群的均勻分布在自然種群中極其罕見(jiàn)，而人工栽培的種群（如農(nóng)田、人工林）由于人為保持其株距和行距，一般常呈均勻分布

B.從種群數(shù)量特征的角度分析，樹(shù)林中某種鳥(niǎo)的種群密度增加的直接原因是出生率和遷入率均大于0

C.在調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的過(guò)程中，通過(guò)調(diào)查樣本地塊中小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量來(lái)估測(cè)該區(qū)域土壤小動(dòng)物的豐富度

D.池塘中不同種類(lèi)的魚(yú)分布在不同的水層中，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】—個(gè)表現(xiàn)正常的女人與一個(gè)不患白化病但并指（Bb）的男人結(jié)婚，生了一個(gè)患白化病（aa）且手指正常的孩子。若他們?cè)偕粋�(gè)孩子：

（1）只出現(xiàn)并指的可能性是________________。

（2）只患白化病的可能性是________________。

（3）既患白化病又患并指的男孩的概率是________________。

（4）只患一種病的可能性是________________。

（5）患病的可能性是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以豌豆為材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A.豌豆是自花傳粉且閉花受粉的植物

B.進(jìn)行豌豆雜交時(shí)，母本植株需要人工去雄

C.雜合子中的等位基因均在形成配子時(shí)分離

D.雜合子中的所有基因都是等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異和進(jìn)化的說(shuō)法，正確的是( )。

A. 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

B. 在三倍體無(wú)子西瓜的育種過(guò)程中，用四倍體西瓜做母本，用二倍體西瓜做父本得到的種子的胚細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組

C. 兩個(gè)種群間的隔離一旦形成，這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間就不能進(jìn)行交配，或者即使能交配，也不能產(chǎn)生可育后代

D. 突變能為生物進(jìn)化提供原材料，但不包括染色體數(shù)目的變異，因?yàn)樵撨^(guò)程并沒(méi)有新的基因產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)學(xué)家和攝影師正在拍攝獵豹潛伏、靠近、突襲和追捕羚羊的紀(jì)錄片，以下敘述錯(cuò)誤的是

A.生態(tài)學(xué)家觀(guān)察和研究的某個(gè)獵豹家庭屬于一個(gè)種群

B.獵豹和羚羊是捕食關(guān)系，它們都是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者

C.站崗放哨的羚羊呼喚同伴躲避敵害的叫聲屬于物理信息

D.獵豹和羚羊共同進(jìn)化，使它們都成為奔跑速度較快的動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻，可作為海參的優(yōu)質(zhì)飼料。鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄，稱(chēng)之狹葉；而枝條下部的葉片較寬，稱(chēng)之闊葉。新生出闊葉顏色呈淺黃色，而進(jìn)入繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色。研究人員在溫度 18℃（鼠尾藻光合作用最適溫度）等適宜條件下測(cè)定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如表。

葉片

光補(bǔ)償點(diǎn)（μmol?m

﹣2?s﹣1）

光飽和點(diǎn)（μmol?m

﹣2?s﹣1）

葉綠素 a（mg

???? g﹣1）

最大凈光合作用（nmol

O2?g﹣1?min﹣1）

新生闊葉

16.6

164.1

0.37

1017.3

繁殖期闊葉

15.1

266.0

0.73

1913.5

狹葉

25.6

344.0

0.54

1058.2

?

（1）據(jù)表分析，鼠尾藻從生長(zhǎng)期進(jìn)入繁殖期時(shí)，闊葉的光合作用強(qiáng)度_____，其內(nèi)在原因之一是葉片的_____。

（2）依據(jù)表中_____的變化，可推知鼠尾藻狹葉比闊葉更適應(yīng)_______（弱光強(qiáng)光）條件，這與狹葉著生在枝條中上部，海水退潮時(shí)會(huì)暴露于空氣中的特點(diǎn)相適應(yīng)。

（3）新生闊葉顏色呈淺黃色，欲確定其所含色素的種類(lèi)，可用_____提取葉片的色素，然后用層析液分離，并觀(guān)察濾紙條上色素帶的_____。

（4）將新生闊葉由溫度 18℃移至 26℃（為呼吸的最適溫度）下，其光補(bǔ)償點(diǎn)將___________（增大/不變/減�。９试谀戏礁邷丨h(huán)境下，需考慮控制適宜的溫度及光照強(qiáng)度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地分布著A、B、C等多個(gè)小水潭，A、B中都有孔雀魚(yú)，C中無(wú)孔雀魚(yú)。A中孔雀魚(yú)的天敵是花鏘，專(zhuān)以幼小孔雀魚(yú)為食;B中孔雀魚(yú)的天敵是狗魚(yú)，專(zhuān)以體型大而成熟的孔雀魚(yú)為食。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，B中的孔雀魚(yú)通常比A中的孔雀魚(yú)成熟早，且成熟時(shí)體重較輕。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)將A、B中的孔雀魚(yú)分別飼養(yǎng)在無(wú)天敵的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，繁殖多代后，成熟早晚的差異仍然存在，說(shuō)明這種差異是由__________改變而導(dǎo)致。判斷這兩個(gè)孔雀魚(yú)種群是否屬于同一物種，要看它們之間是否存在_____________。

(2)孔雀魚(yú)種群中普遍存在成熟早或晚的變異。B中對(duì)孔雀魚(yú)有利的變異是______________， 具有此變異的個(gè)體能留下更多后代，使種群中這種變異的個(gè)體比例不斷增多，其實(shí)質(zhì)是________導(dǎo)致種群_________定向改變的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚱蟬的眼型由等位基因A、a控制，其中AA為大眼，Aa為小眼，aa為無(wú)眼。眼睛顏色由等位基因B、b控制，紅眼對(duì)褐眼為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上，且獨(dú)立遺傳�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）基因A、a的遺傳遵循_____定律，原因是___________________________。

（2）一群基因型為AaBb的蚱蟬個(gè)體自由交配，表現(xiàn)型有___種，子代小眼紅眼蚱蟬中，雜合子所占的比例是____。

（3）現(xiàn)有各種表現(xiàn)型的蚱蟬，請(qǐng)選擇合適材料驗(yàn)證基因的自由組合定律。寫(xiě)出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果___________________________。

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