【題目】蚱蟬的眼型由等位基因A、a控制,其中AA為大眼,Aa為小眼,aa為無眼。眼睛顏色由等位基因B、b控制,紅眼對褐眼為顯性,兩對基因分別位于兩對常染色體上,且獨(dú)立遺傳。回答下列問題:
(1)基因A、a的遺傳遵循_____定律,原因是___________________________。
(2)一群基因型為AaBb的蚱蟬個(gè)體自由交配,表現(xiàn)型有___種,子代小眼紅眼蚱蟬中,雜合子所占的比例是____。
(3)現(xiàn)有各種表現(xiàn)型的蚱蟬,請選擇合適材料驗(yàn)證基因的自由組合定律。寫出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果___________________________。
【答案】分離??? A、a是位于一對同源染色體相同位置上的基因??? 5??? 1(100%)??? 方案一:選擇褐色大眼蚱蟬與無眼蚱蟬雜交,在F1中選出紅色小眼個(gè)體雜交,若F2中出現(xiàn)紅色大眼:紅色小眼:褐色大眼:褐色小眼:無眼=3:6:1:2:4,則可驗(yàn)證自由組合定律。
方案二:選擇褐色大眼蚱蟬與無眼蚱蟬雜交,在F1中選出紅色小眼與無眼蚱蟬雜交,若F2中出現(xiàn)紅色小眼:褐色小眼:無眼=1:1:2,則可驗(yàn)證自由組合定律。???
【解析】
據(jù)題意可知:兩對基因的遺傳遵循基因自由組合定律。AAB_為紅色大眼,AAbb為褐色大眼,AaB_為紅色小眼,Aabb為褐色小眼,aaB_、aabb為無眼。
(1)由于A、a是位于一對同源染色體相同位置上的基因,所以基因A、a的遺傳遵循分離定律。
(2)一群基因型為AaBb的蚱蟬個(gè)體自由交配,其子代的基因型有3×3=9種,由于無眼不能表現(xiàn)出顏色,因此表現(xiàn)型有紅色大眼、褐色大眼、紅色小眼、褐色小眼、無眼共5種表現(xiàn)型。由于AA為大眼,Aa為小眼,所以子代小眼紅眼蚱蟬的基因型為AaB-,均為雜合子。
(3)驗(yàn)證兩對基因遵循自由組合定律,可選擇AaBb自由交配或讓AaBb測交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型和比例,由于題目給的是各種表現(xiàn)型的個(gè)體,所以需要先雜交獲得AaBb個(gè)體,故實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期結(jié)果為:
方案一:選擇褐色大眼蚱蟬(AAbb)與無眼蚱蟬雜交,在F1中選出紅色小眼(AaBb)個(gè)體自由交配,若F2中出現(xiàn)紅色大眼∶紅色小眼∶褐色大眼∶褐色小眼∶無眼=3∶6∶1∶2∶4,則可驗(yàn)證自由組合定律。
方案二:選擇褐色大眼蚱蟬與無眼蚱蟬雜交,在F1中選出紅色小眼與無眼蚱蟬雜交,若F2中出現(xiàn)紅色小眼∶褐色小眼∶無眼=1∶1∶2,則可驗(yàn)證自由組合定律。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的耳垢有油性和干性兩種表現(xiàn)型,受單基因(A、a)控制。有人對某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
組別 | 雙親(父母)性狀 | 家庭 | 油耳 | 油耳 | 干耳 | 干耳 |
一 | 油耳×油耳 | 195 | 90 | 80 | 10 | 15 |
二 | 油耳×干耳 | 80 | 25 | 30 | 15 | 10 |
三 | 干耳×油耳 | 60 | 26 | 24 | 6 | 4 |
四 | 干耳×干耳 | 335 | 0 | 0 | 160 | 175 |
合計(jì) |
| 670 | 141 | 134 | 191 | 204 |
?
下列分析錯(cuò)誤的是
A. 控制油耳性狀的基因是顯性基因
B. 一對油耳夫婦生了一個(gè)干耳兒子,推測母親的基因型是Aa
C. 從第一組數(shù)據(jù)看,子代性狀沒有呈現(xiàn)3∶1性狀分離比,原因是第一組雙親基因型可能為AA或Aa
D. 根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)無法判斷控制該相對性狀的基因位于常染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的棒眼與圓眼、長翅與殘翅分別受兩對等位基因A(a)與B(b)控制,F(xiàn)以純合的棒眼長翅雌蠅與純合的圓眼殘翅雄蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是(??? )
A.若兩對基因位于一對染色體上,則F1在產(chǎn)生配子時(shí)不能發(fā)生基因重組
B.若兩對基因位于兩對染色體上,則F2雌蠅的表現(xiàn)型比例為9:3:3:1
C.若F2雄蠅的表現(xiàn)型比例為3:1:3:1,則兩對基因符合自由組合定律
D.若雙隱性個(gè)體胚胎不能正常發(fā)育,則兩對基因不符合自由組合定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】按要求回答下列問題
①藍(lán)藻???? ②酵母菌(真菌)??? ③變形蟲?????? ④松樹???? ⑤小麥???? ⑥大腸桿菌????????? ⑦艾滋病病毒?????? ⑧肺炎雙球菌
(1)具有核膜的一組生物______________(只填序號)。
(2)含有核糖體,但無染色體的一組生物是__________________(只填序號)。
(3)能進(jìn)行光合作用的生物是____________________(只填序號)。
(4)⑤和⑥在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者____,⑥和⑦的區(qū)別是后者________。
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【題目】人類對遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程;卮鹣铝袉栴}:
(1)在格里菲思所做的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型,R型菌由S型菌突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ型與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌,有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,但該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ型,否定了這種說法,理由是如果S型菌的出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,則出現(xiàn)的S型菌應(yīng)為________(填“一種”或“多種”)類型,作出這一判斷的依據(jù)是____________________。
(2)艾弗里所做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)如下:
①S型菌的蛋白質(zhì)或多糖+R型菌→只有R型菌
②S型菌的DNA+R型菌→R型菌+S型菌
③S型菌的DNA+DNA酶+R型菌→只有R型菌
增設(shè)實(shí)驗(yàn)③的目的是證明________________________________________________。
(3)在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),離心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是______________________________________________________________________________;用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),在子代噬菌體中檢測到被32P標(biāo)記的DNA,說明DNA分子在親子代之間具有連續(xù)性,證明了___________________________________________________________。
(4)研究表明,煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,遺傳學(xué)家無法推測出其RNA分子中四種堿基的比例關(guān)系,原因是______________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲥e(cuò)誤的是()
A. 協(xié)助擴(kuò)散過程中,需要載體蛋白協(xié)助,但不需要ATP供能
B. 人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程,需要載體蛋白和ATP供能
C. 質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,水分子進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)濃度降低
D. 胰島素分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,被稱為“遺傳學(xué)之父”。下列敘述與孟德爾的研究過程不符合的是(??? )
A.實(shí)驗(yàn)材料性狀多,相對性狀易于區(qū)分
B.設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn)用于對假說的驗(yàn)證
C.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,得出了科學(xué)的結(jié)論
D.成功揭示了基因的分離定律、自由組合定律和伴性遺傳規(guī)律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)隨機(jī)交配的種群,在沒有遷移等條件下,該種群兩年內(nèi)基因型頻率的變化如下表,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,在這兩年中,下列與這對基因有關(guān)的推斷正確的是??? ? ???????????????????
年份 | AA(%) | Aa(%) | aa(%) |
1 | 30 | 40 | 30 |
2 | 25 | 50 | 25 |
?
?
A.該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化
B.該種群沒有表現(xiàn)出生物的進(jìn)化
C.該種群的生活環(huán)境有較大的變化
D.該種群將較容易發(fā)生基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】立體農(nóng)業(yè)是對農(nóng)業(yè)概念的一種新的概括,利用各種農(nóng)作物在生長發(fā)育過程中的時(shí)間差和空間差進(jìn)行合理配置實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)系統(tǒng),來獲得最大經(jīng)濟(jì)效益。某農(nóng)場在百香果樹下試種了木耳、草菇等食用菌:桉樹下種植菠蘿;柑橘林下養(yǎng)雞等等。根據(jù)資料,回答下列問題:
(1)立體農(nóng)業(yè)是運(yùn)用了群落的_________原理,為充分利用___________而發(fā)展起來的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。
(2)草菇在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于_________。柑橘林下養(yǎng)雞成了該農(nóng)場一道獨(dú)特的風(fēng)景線,成為了當(dāng)?shù)氐穆糜翁厣,體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。
(3)桉樹是根深性物種,菠蘿根系大部分在地表。兩種植物根系深淺搭配的意義是_________________。
(4)結(jié)合所學(xué)知識說說立體農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)____________________________(答出2點(diǎn))。
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