下圖所示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上
植物葉面積的數(shù)量。此值越大,表示植物葉片交錯(cuò)程度越大)。圖中陰影部分表示的生理過程和森林合理開采的葉面積指數(shù)分別為
A.蒸騰作用失水量;6
B.光合作用積累有機(jī)物量;8
C.礦質(zhì)元素的含量;8
D.呼吸作用消耗有機(jī)物量;6
D
【解析】
試題分析:圖中干物質(zhì)質(zhì)量代表凈光合量,凈光合量=光合作用實(shí)際量—呼吸消耗量,所以圖中陰影部分表示呼吸作用消耗有機(jī)物量;由圖可知,葉面積指數(shù)為6時(shí),干物質(zhì)質(zhì)量最大,即凈光合量最多,所以森林合理開采的葉面積指數(shù)為6。故選D
考點(diǎn):本題考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):本題以葉面積指數(shù)為素材,考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用,意在考查考生分析曲線圖的能力和理解應(yīng)用能力,屬于中等難度題。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖所示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量。此值越大,表示植物葉片交錯(cuò)程度越大)。圖中陰影部分表示的生理過程和森林合理開采的葉面積指數(shù)分別為( )
A.蒸騰作用失水量;6 |
B.呼吸作用消耗有機(jī)物量;8 |
C.礦質(zhì)元素的含量;8 |
D.呼吸作用消耗有機(jī)物量;6 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上
植物葉面積的數(shù)量。此值越大,表示植物葉片交錯(cuò)程度越大)。圖中陰影部分表示的生理過程和森林合理開采的葉面積指數(shù)分別為
A.蒸騰作用失水量;6
B.光合作用積累有機(jī)物量;8
C.礦質(zhì)元素的含量;8
D.呼吸作用消耗有機(jī)物量;6
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量。此值越大,表示植物葉片交錯(cuò)程度越大)。圖中陰影部分表示的生理過程和森林合理開采的葉面積指數(shù)分別為( )
A.蒸騰作用失水量;6
B.呼吸作用消耗有機(jī)物量;8
C.礦質(zhì)元素的含量;8
D.呼吸作用消耗有機(jī)物量;6
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖所示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量。此值越大,表示植物葉片交錯(cuò)程度越大)。圖中陰影部分表示的生理過程和森林合理開采的葉面積指數(shù)分別為( 。
A.蒸騰作用失水量;6 B.光合作用積累有機(jī)物量;8
C.礦質(zhì)元素的含量;8 D.呼吸作用消耗有機(jī)物量;6
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