(15分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)圖中b代表的物質(zhì)是________,某植物葉肉細(xì)胞中過(guò)程①產(chǎn)生的b進(jìn)入相鄰細(xì)胞中過(guò)程⑤,需要穿過(guò)_________層生物膜。物質(zhì)a分布在葉綠體的____________。
(2)上述①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是_______________ (填序號(hào)),過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是____________________。在②中,如果用放射性同位素對(duì)g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[  ]_________中(括號(hào)內(nèi)填字母)。
(3)適宜的光照下,①過(guò)程為②過(guò)程提供的物質(zhì)是____________和______________。上述③~⑤過(guò)程中,與無(wú)氧呼吸同樣的是____________(填序號(hào))過(guò)程。
(4)上述①~⑤過(guò)程中,有二氧化碳生成和必須有二氧化碳參與進(jìn)行的過(guò)程分別是________(填序號(hào))。可在該植物根細(xì)胞中進(jìn)行的過(guò)程是_____________(填序號(hào))。
在生態(tài)系統(tǒng)中,大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物群落要經(jīng)過(guò)圖中的哪些生理過(guò)程?___________(填序號(hào))。
(5)若該植物是番茄,將其種在溫室中,寫(xiě)出兩種通過(guò)同時(shí)改變上述生理過(guò)程的強(qiáng)度來(lái)提高產(chǎn)量的措施。①_________________;②__________________________

(1)氧氣    6(2分)    類(lèi)囊體的薄膜上      
(2)①③④⑤(答完整才給分)  細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)      [h] 三碳化合物(C3
(3)ATP(或三磷酸腺苷)     [H](或氫)       ③ 
(4)④②(順序錯(cuò)誤不給分)         ③④⑤(答完整才給分)  ①②(答完整才給分)

 

 
(5)①增加CO2濃度 (或適當(dāng)提高光照強(qiáng)度、延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間、用無(wú)色透明玻璃或薄膜做頂棚等)。 ②調(diào)節(jié)溫度,增大晝夜溫差(其它答案合理也可給分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖。其中I~V為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)圖中物質(zhì)b和g的名稱分別為                 。

(2)過(guò)程Ⅲ進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞中的                    。

(3)上述Ⅰ~V過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是                  。

(4)a中的葉綠素合成與光照有關(guān)。某生物興趣小組為了驗(yàn)證這一結(jié)論,利用剛萌發(fā)的綠豆種子及其他用具,設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取剛萌發(fā)的綠豆種子,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;

                                                                                                             ;

                                                         。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組幼苗變綠,B組幼苗                 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                     

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市十一高中高一上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
 
(1)圖中物質(zhì)b是____________。
(2)物質(zhì)a是____________,分布在葉綠體的________,
(3)過(guò)程Ⅴ發(fā)生的場(chǎng)所是__________________。
(4)上述Ⅰ~Ⅴ過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是________,ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________,必須有氧氣參與進(jìn)行的是________。
(5)寫(xiě)出Ⅰ、II兩個(gè)過(guò)程的總反應(yīng)式______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中I~V 為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

⑴過(guò)程IV、V發(fā)生的場(chǎng)所分別是            。
⑵上述I-V過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是              。
⑶較強(qiáng)光照下,I過(guò)程中d的移動(dòng)方向是           。
⑷假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是            ;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是                 。 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)a是       ,過(guò)程①②發(fā)生的場(chǎng)所是         ,過(guò)程①給②提供的物質(zhì)除了圖示所示的外,還有           。
(2)在物質(zhì)變化的同時(shí),伴隨著能量的變化。圖中生理過(guò)程的能量最終來(lái)源于           。
(3)若用18O標(biāo)記①過(guò)程中的H2O,那么在④過(guò)程的最終產(chǎn)物中,一定能檢測(cè)到18O的物質(zhì)
            
(4)請(qǐng)寫(xiě)出③和④所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式                                        。

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科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江西省新余一中高一下學(xué)期第二次段考生物試題 題型:綜合題

(12分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1) 圖中物質(zhì)b和g的名稱分別為:_____________________。
(2) 過(guò)程III進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞中的______________________________。
(3) 上述Ⅰ~Ⅴ過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是________________________。
(4) a中的葉綠素合成與光照有關(guān)。某生物興趣小組為了驗(yàn)證這一結(jié)論,利用剛萌發(fā)的綠豆種子及其它用具,設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取剛萌發(fā)的綠豆種子,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;
②_____________________________________________________________。
③_____________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組幼苗變綠,B組幼苗不變綠。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:葉綠素的合成需要光。

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