【題目】如下圖為探究酵母菌的呼吸方式裝置圖。

（1）甲裝置中酵母菌進(jìn)行的呼吸作用方式是_________．乙裝置中酵母菌進(jìn)行的呼吸作用方式是_________．

（2）NaOH溶液的作用是_______________________ ，澄清石灰水的作用是_______________________ ，用_________________ 溶液檢測(cè)酒精。

（3）在細(xì)胞中無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是_________．

【答案】有氧呼吸 無(wú)氧呼吸 吸收空氣中的二氧化碳 檢測(cè)二氧化碳 重鉻酸鉀 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【解析】

甲裝置是探究酵母菌有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，其中甲左邊錐形瓶中加入的是NaOH，作用是吸收空氣中CO2；A瓶中是酵母菌培養(yǎng)液；甲右邊錐形瓶中加入的是澄清石灰水，目的是檢測(cè)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。

乙裝置是探究酵母菌無(wú)氧呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，其中B瓶中是酵母菌培養(yǎng)液；乙右邊錐形瓶中加入的是澄清石灰水，目的也是檢測(cè)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。

（1）甲裝置中酵母菌進(jìn)行的呼吸作用方式是有氧呼吸；乙裝置中酵母菌進(jìn)行的呼吸作用方式是無(wú)氧呼吸。

（2）NaOH溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測(cè)酵母菌呼吸方式中產(chǎn)生的二氧化碳，用酸性的重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精生成灰綠色。

（3）在細(xì)胞中無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，最后生成酒精和二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B. 圖2中進(jìn)行①過(guò)程時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴(lài)于酶催化作用具有高效性

D. 夜間有O2存在時(shí)，圖2中過(guò)程②主要發(fā)生在線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中不屬于染色體變異的是

A. 第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病 B. 第21號(hào)染色體多一條引起的唐氏綜合癥

C. 黃色圓粒豌豆自交后代出現(xiàn)綠色皺粒豌豆 D. 用花藥培育出的單倍體植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ/（m2·y）]。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中A代表的生理過(guò)程是呼吸作用

B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15.625%

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×l04kJ/(m2·y)

D. 捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：（填寫(xiě)標(biāo)號(hào)）

（1）含色素的細(xì)胞器是______．植物葉肉細(xì)胞特有的細(xì)胞器是______．

（2）細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是______．

（3）在酶參與下，能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的細(xì)胞器是______．

（4）把物質(zhì)氧化分解，為生物體進(jìn)行各種生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是______．

（5）具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是______．

（6）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將生長(zhǎng)正常的植株幼苗水平放置時(shí)，受重力的影響，根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)。圖1是水平放置后，幼苗根和荖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系。圖2為生長(zhǎng)素濃度與莖生長(zhǎng)關(guān)系的曲線�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要_____________作用的微量有機(jī)物，其化學(xué)本質(zhì)是________。

（2）圖1中，與莖的近地側(cè)和根的遠(yuǎn)地側(cè)對(duì)應(yīng)的曲線上的點(diǎn)依次為_________。若測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為x，請(qǐng)結(jié)合圖2，用數(shù)學(xué)不等式表示x的范圍:___________。

（3）為研究生長(zhǎng)素（IAA)和赤霉素（GA3)對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，得到如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

圖中“？”的處理方式是______________，兩種激素聯(lián)合處理對(duì)胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的___________倍。實(shí)驗(yàn)中用激素處理胚芽鞘時(shí)，應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端，原因是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2,4-D可用于麥田除草，其原理是

A. 高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老死亡

B. 高濃度時(shí)抑制雜草衰老死亡

C. 低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老死亡

D. 高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是( )

A. 血漿的pH值在7.35~7.45之間

B. 垂體分泌甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控

C. 在血糖調(diào)節(jié)中胰高血糖素是唯一降低血糖的激素

D. 成年時(shí)甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中②③為兩種細(xì)胞器，它們的名稱(chēng)分別是__________、__________。

（2）該細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是__________（填序號(hào)）。

（3）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有__________（填序號(hào)）。

（4）該細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有__________（填序號(hào)）。

（5）核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道，核內(nèi)外大分子物質(zhì)的交換離不開(kāi)核孔。在根尖細(xì)胞中，下列物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)的有__________。

a．DNA b.DNA聚合酶 c．mRNA d.RNA聚合酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案