11．下列不屬于植物農(nóng)藥的來(lái)源的是（　　）
A．煙堿B．魚(yú)藤C．秋水仙素D．苦參

分析 植物農(nóng)藥，是用于防治植物病、蟲(chóng)害的有機(jī)化合物，可來(lái)源于植物成分，如煙堿、魚(yú)藤和苦參等．

解答 解：秋水仙素用于抑制紡錘體的形成，使得染色體數(shù)目加倍，用于多倍體育種；而煙堿、魚(yú)藤和苦參等屬于植物農(nóng)藥的來(lái)源．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查藥物的主要成分和療效，難度不大，關(guān)鍵是理解秋水仙素的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素．I、II、III、IV、V是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）生物體的有機(jī)物可以通過(guò)顏色反應(yīng)加以區(qū)別鑒定，II、III使用甲基綠吡羅紅混合液進(jìn)行染色，依次呈現(xiàn)紅色、綠色，從而確定它們?cè)诩?xì)胞中的分布；V可用蘇丹III染液鑒定而呈現(xiàn)橘黃色．用斐林試劑鑒定X時(shí)，還應(yīng)該進(jìn)行水浴加熱，否則不能呈現(xiàn)磚紅色色．
（2）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為．
（3）IV的結(jié)構(gòu)具有多樣性，其多樣性根本上是由基因多樣性（或DNA多樣性或II）決定的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題：
（1）在生產(chǎn)腐乳過(guò)程中，腐乳外部有一層致密的“皮”，這是毛霉的匍匐菌絲形成的；而在制作泡菜時(shí)，有時(shí)壇內(nèi)會(huì)長(zhǎng)一層白膜，這是酵母菌繁殖形成的．
（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法，提取胡蘿卜素可通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定，在鑒定過(guò)程中需要用標(biāo)準(zhǔn)樣品對(duì)照．
（3）圖中通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株，有兩種途徑，這兩種途徑之間沒(méi)有并沒(méi)有絕對(duì)的界限，主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類(lèi)及其濃度配比．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．圖中1～4表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．3為單層膜結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)可參與分泌蛋白的分泌
B．2為無(wú)膜結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的分裂有關(guān)
C．1為雙層膜結(jié)構(gòu)，是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所
D．4為單層膜結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在鴿子（ZW型性別決定方式）中有一伴Z染色體的復(fù)等位基因系列，B1（灰紅色）對(duì)B（藍(lán)色）顯性，B對(duì)b（巧克力色）顯性．現(xiàn)有一只灰紅色鴿子和一只藍(lán)色鴿子交配，它們的后代中出現(xiàn)了一只巧克力色的個(gè)體，據(jù)此可以判斷出（　�。�
A．該灰紅色鴿子的基因型一定是ZB1Zb
B．該藍(lán)色鴿子的基因型一定是ZBW
C．該巧克力色的個(gè)體一定是雄性
D．該巧克力色個(gè)體的基因型為ZbW

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是②核糖體，該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為②③④⑤ （填圖中標(biāo)號(hào)）．
（2）在細(xì)胞中起交通樞紐作用的細(xì)胞器高爾基體．
（3）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是大液泡和  葉綠體．假如A圖為動(dòng)物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是1、3、9（填標(biāo)號(hào)），應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是中心體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知A與a、B與b、C與c三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交．下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是（　�。�
A．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$
B．表現(xiàn)型有4種，Aabbcc個(gè)體的比例為$\frac{1}{8}$
C．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$
D．表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是我國(guó)常見(jiàn)的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．農(nóng)作物、蒼蠅分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者、分解者，沼氣池中微生物的異化作用類(lèi)型主要是異養(yǎng)厭氧型．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)建立的意義在于人為調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量多級(jí)利用，其最大生態(tài)效益是通過(guò)多層次分級(jí)利用有機(jī)廢棄物中的物質(zhì)，既充分利用了有機(jī)物中的能量，又環(huán)境污染．
（3）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng)）進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者相關(guān)變化的曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）代表生產(chǎn)者的曲線(xiàn)是甲，代表消費(fèi)者的曲線(xiàn)是乙和丙，丙在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）在AB時(shí)間段內(nèi)，甲每年增加7.5%，并接近呈“J”型增長(zhǎng)，假設(shè)最初數(shù)量為3000，則20年后種群的數(shù)量為：N20=3000×1.07520（用公式表示，不必計(jì)算結(jié)果）．
（3）若甲生物種群還有的總能量為7.1×109kJ，則從理論上講，丙生物種群含有的總能量最多為2.84×108kJ．
（4）圖中C處甲數(shù)量開(kāi)始回升的原因是丙的增長(zhǎng)控制了乙的增長(zhǎng)，間接地保護(hù)了甲，所以使甲數(shù)量回升，由此說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)本身具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，以保證生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定．

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