3.細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳,在此過程中,起主要作用的是( �。�
A.核膜B.核孔C.核仁D.染色質(zhì)

分析 細胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁.核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.細胞核內(nèi)的核仁與某種 RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān).細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.

解答 解:A、核膜起屏障作用,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分隔開;控制細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流,A錯誤;
B、核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,B錯誤;
C、細胞核內(nèi)的核仁與某種 RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),C錯誤;
D、遺傳物質(zhì)DNA主要分布在細胞核中,主要存在于細胞核內(nèi)的染色體中,所以細胞核控制細胞的代謝和遺傳,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.解題關(guān)鍵是學(xué)生熟記有關(guān)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:選擇題

某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷,下列說法錯誤的是( )

試管號

培養(yǎng)液體積(mL)

10

5

10

5

起始酵母菌數(shù)(103個)

10

5

5

10

A.4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了類似“J”型增長

B.4個試管內(nèi)的種群同時達到K值

C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.繼哺乳動物乳腺發(fā)生器研發(fā)成功后,膀胱生物發(fā)生器的研究也取得了一定進展.最近,科學(xué)家培養(yǎng)出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中.請回答:
(1)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建.
(2)進行基因轉(zhuǎn)移時,通常要將外源基因?qū)胧芫眩ㄔ缙谂咛ィḿ毎┲校?br />(3)通常采用DNA分子雜交技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組.
(4)在研制膀胱生物反應(yīng)器時,應(yīng)使外源基因在小鼠的膀胱上皮細胞中特異表達.
(5)載體經(jīng)EcoRI(一種限制性核酸內(nèi)切酶)切割后所形成的黏性末端之一是,則EcoRI的識別序列和切點是-G↓GATCC-(切點用箭頭標(biāo)在序列上).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家將發(fā)光基因?qū)霟煵菁毎麅?nèi),培育出了發(fā)光的煙草(如圖),以下有關(guān)該過程中應(yīng)用的技術(shù)的敘述中,正確的是( �。�
A.該技術(shù)是在細胞水平上進行設(shè)計和施工的
B.該技術(shù)的操作環(huán)境是在生物體內(nèi)
C.該技術(shù)的原理是基因突變
D.該技術(shù)的優(yōu)點是定向產(chǎn)生人類需要的生物類型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生物群落的敘述,錯誤的是(  )
A.人類活動可以使群落演替的方向和速度發(fā)生改變
B.從“棄耕的農(nóng)田→草原→灌木”演替過程中,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強
C.森林火災(zāi)后和森林被火山巖全部覆蓋后的演替類型不同
D.演替總是向群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜、資源利用率提高的方向進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細胞中基因的敘述,正確的是( �。�
A.基因是染色體的主要載體B.基因的基本單位是氨基酸
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.基因是有遺傳效應(yīng)的染色體片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列是有關(guān)酶的實驗,敘述正確的是( �。�
A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個實驗說明了胃具有物理性消化的作用
B.在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,可通過檢測是否有還原糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性
C.在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中,可先用滴管滴加氯化鐵溶液后,再用此滴管滴加肝臟研磨液,不影響實驗結(jié)果
D.在“溫度對酶活性的影響”實驗中,關(guān)鍵步驟是先將淀粉溶液和淀粉酶混合再在不同溫度條件下保溫5分鐘

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.科學(xué)家已能運用基因工程技術(shù),讓羊合成并分泌抗體.相關(guān)選項錯誤的(  )
A.該技術(shù)將導(dǎo)致定向的變異
B.受精卵是理想的受體細胞
C.可采用人工合成法獲得目的基因
D.垂體分泌的催乳素能促進抗體的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖,兩個核酸片段在適宜條件下,經(jīng)X酶的催化作用,發(fā)生下述變化,則此酶是( �。�
A.DNA連接酶B.RNA聚合酶C.DNA聚合酶D.限制酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案