下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（　�。�

A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息

C.DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的專一性

D性激素是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

 

B

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致功能發(fā)生改變，故A錯(cuò)；某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，故B正確；DNA分子中堿基的特定排列順序決定了DNA分子的特異性，酶具有專一性，故C錯(cuò)；組成細(xì)胞膜中的脂質(zhì)主要是磷脂，性激素不是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分，此外參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是膽固醇，故D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞中的化合物，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是　�。ā　　　。�

A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理`──酶的專一性

B．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)──細(xì)胞的全能性

C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合──生物膜的流動(dòng)性

D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)──細(xì)胞增殖

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

2012年10月諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被英國(guó)科學(xué)家約翰·格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌奪得，他們?cè)诩?xì)胞核重新編程研究領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)。目前，山中伸彌和其研究小組已把多種組織(包括肝、胃和大腦)的細(xì)胞，轉(zhuǎn)變成了誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞，并讓誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化成了皮膚、肌肉、軟骨、神經(jīng)細(xì)胞以及可以同步搏動(dòng)的心臟細(xì)胞。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．成熟細(xì)胞被重新編程的過(guò)程中細(xì)胞的分化程度逐漸降低

B．誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞能分化成神經(jīng)細(xì)胞，體現(xiàn)了誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的全能性

C．誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞與成熟細(xì)胞相比，細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量不變

D．誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化的過(guò)程不僅與基因有關(guān)，也與細(xì)胞的生活環(huán)境有關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌，下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（ ）

A．將土壤用無(wú)菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋

B．用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌

C．同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板

D．可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對(duì)照

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，其成分不含磷脂分子的一組細(xì)胞器是 （ ）

①線粒體②核糖體 ③葉綠體 ④細(xì)胞核⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體⑦高爾基體

A．①③ B．④⑤ C．⑤⑦ D．②⑥

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�

A.染色體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA

B.酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)改變而失活

C.鹽酸作用下蛋白質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變性

D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，不正確的是（　�。�

A.細(xì)胞中一種元素的作用不能被其他元素替代

B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和磷脂都含有氮元素

C.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定

D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合

B．去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理

C．對(duì)煙草愈傷組織進(jìn)行物理誘變處理，有可能獲得抗鹽堿的高產(chǎn)植株

D．某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于環(huán)境

B.植物都通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C.信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

D.信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

 

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