A、組織液中 | B、血漿中 |
C、淋巴中 | D、消化液中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、三聚氰胺可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應 |
B、在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白質(zhì)的含量 |
C、三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量還高 |
D、三聚氰胺分子中含有三個肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞免疫中,效應T細胞產(chǎn)生抗體消滅入侵的抗原 |
B、病原體突破非特異性免疫的防御后,特異性免疫才會發(fā)生作用 |
C、體液免疫中,漿細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡 |
D、在特異性免疫反應過程中記憶細胞產(chǎn)生抗體消滅入侵抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中 |
B、①②過程中都產(chǎn)生[H]和ATP |
C、③過程消耗ATP和[H] |
D、④過程CO2的還原需要C5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、bb | B、Bb |
C、BB | D、BB或Bb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒沒有細胞結構,其代謝過程和細胞關系不大 |
B、用普通培養(yǎng)基進行病毒培養(yǎng)時,應添加動物血清 |
C、禽流感病毒和艾滋病病毒的成分都是蛋白質(zhì)和DNA |
D、病毒增殖時,利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條由n個氨基酸組成的肽鏈至少含有(n+1)個氧原子 |
B、同一生物體內(nèi)不同類型細胞中含有不同種類蛋白質(zhì) |
C、有些質(zhì)膜蛋白可直接參與細胞呼吸等反應 |
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,但肽鍵未被破壞,其特定功能不會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、②⑤⑥ |
C、③④⑤ | D、④⑤⑥ |
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