如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的控制種子的圓粒與皺粒(Y、y)及黃色與綠色(R、r)兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9:3:3:l
B.乙、丙豌豆雜交后代有四種基因型、1種表現(xiàn)型
C.甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1:2:1
D.甲、丁豌豆雜交后代的有6種基因型、4種表現(xiàn)型
D
【解析】
試題分析:甲、乙豌豆雜交為YyRr×YyRR,子代為(3Y_:1yy)R_,性狀分離比為3:1,A錯(cuò)。乙、丙豌豆雜交為YyRR×YYrr,子代基因型為(1YY:1Yy)Rr,有2種基因型、1種表現(xiàn)型,B錯(cuò)。甲、丙豌豆雜交為YyRr×YYrr,子代為1Y_(1R_:1rr), 性狀分離比為1:1,C錯(cuò)。甲、丁豌豆雜交為YyRr×Yyrr,子代基因型為(1YY:2Yy:1yy)((1R_:1rr),有 2×3=6種,表現(xiàn)型為(3Y_:1yy)(1R_:1rr),有2×2=4種,D正確。
考點(diǎn):本題考查基因自由組合定律運(yùn)用,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物毛色的黃色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因(A、a)控制。已知在含有基因A、a的同源染色體上,有一條染色體帶有致死基因,但致死基因的表達(dá)會(huì)受到性激素的影響。根據(jù)下列雜交組合結(jié)果判斷,以下說法不正確的是( )
雜交組合 | 親本類型 | 子代 | |
雌 | 雄 | ||
甲 | 黃色()黃色() | 黃238 | 黃230 |
乙 | 黃色()黑色() | 黃111,黑110 | 黃112,黑113 |
丙 | 乙組的黃色自交 | 黃358,黑121 | 黃243,黑119 |
A.毛色的黃色與黑色這對(duì)相對(duì)性狀中,黃色是顯性性狀
B.丙組子代的雌雄黃色個(gè)體全部攜帶致死基因
C.致死基因是顯性基因,且與A基因在同一條染色體上
D.致死基因是隱性基因,雄性激素促使其表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某家庭的遺傳系譜圖,Ⅱ一5為單基因遺傳病患者,下列敘述不合理的是
A.患病男孩的父親不一定是該致病基因的攜帶者
B.Ⅱ一3是攜帶者的概率為1/2
C.Ⅱ一5可能是白化病患者或色盲患者
D.若I一2攜帶致病基因,則I一1和I一2 再生一個(gè)患病男孩的概率為1/8
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)水稻為二倍體植物,染色體組成為2n=24。若體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出一條,數(shù)目為三條,則稱為三體水稻,三體水稻減數(shù)分裂時(shí)同源染色體隨機(jī)分離,產(chǎn)生兩類配子,一類是n+l型,即配子含有兩條該同源染色體;一類是n型,即配子含有一條該同源染色體。卵細(xì)胞為n+l型可育,花粉則不育。
(1)從變異類型分析,三體水稻的形成屬于______,形成的原因是減數(shù)第一次分裂后期_______,或者減數(shù)第二次分裂后期某對(duì)姐妹染色單體未能分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。
(2)已知水稻有香味(b)為隱性突變產(chǎn)生的性狀,利用普通水稻與三體水稻(如7號(hào)三體)雜交,可判斷等位基因(B、b)是否位于7號(hào)染色體上:現(xiàn)以純合無香味普通水稻(BB)為父本,與7號(hào)三體且有香味的水稻(母本)雜交,從F1中選出三體植株作為父本,分別與有香味普通水稻(bb)進(jìn)行雜交得F2,分析可知:
若等位基因(B、b)位于7號(hào)染色體上,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為______,若等位基因(B、b)不位于7號(hào)染色體上,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為_________。
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
臨床上發(fā)現(xiàn),原本生育能力正常的青年男子因外傷導(dǎo)致輸精管和附睪斷裂,少量精子進(jìn)人血液,外傷治愈后,發(fā)現(xiàn)精液中精子數(shù)量正常,但均不能存活,其原因最可能與下列哪種免疫現(xiàn)象的機(jī)理相同。
A.少數(shù)人注射青霉素后產(chǎn)生強(qiáng)烈免疫反應(yīng)
B.接受移植器官治療的患者需服用免疫抑制劑
C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內(nèi)具有針對(duì)自身成份的抗體
D.注射天花疫苗引起免疫反應(yīng)產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子經(jīng)過誘變,某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基(設(shè)為X)變成了尿嘧啶,該DNA連續(xù) 復(fù)制兩次,得到的4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U-A、A-T、G-C、C-G, 推測(cè)“X”可能是
A.胸腺嘧啶 B.胞嘧啶
C.腺嘌呤 D.胸腺嘧啶或腺嘌呤
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物激素的應(yīng)用,正確的是
A.在果樹掛果時(shí),用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大
B.在育種時(shí),用細(xì)胞分裂素阻斷細(xì)胞周期,誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生
C.果實(shí)成熟時(shí),用脫落酸以達(dá)到保果目的
D.在園林栽培中,用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長,使植株增高
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.符合“J”型增長曲線的種群具有K值
B.年齡組成可預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì)
C.動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層無關(guān)
D.群落的豐富度越高,其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因、DNA、染色體的敘述不正確的是
A.染色體是DNA的主要載體
B.基因在染色體上呈線性排列
C.雙鏈DNA分子中含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
D.DNA分子的堿基總數(shù)與所有基因的堿基總數(shù)不同
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