分析 據(jù)圖分析:圖甲中,隨著油菜開花天數(shù)的增加呼吸作用速率逐漸減小,凈光合作用速率先保持較高水平,最后下降.
據(jù)圖乙分析,原葉片重為M,暗處理1h后重量為M-X,所以呼吸速率可表示為Xmg/cm2•h,光照1h后重量為M+Y,真正的光合作用速率=凈光合速率+呼吸作用速率=M+Y-(M-X)+X=Y+2Xmg/cm2•h.
解答 解:(1)第12天的果實(shí)總光合速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率=3.5+6=9.5,第24天的果實(shí)總光合速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率=2+6.5=8.5,故第24天的果實(shí)總光合速率小于第12天的果實(shí)總光合速率.第36天后果皮逐漸變黃,原因是葉綠素含量減少而類胡蘿卜素的含量基本不變.葉綠素減少,導(dǎo)致光反應(yīng)減弱,生成的[H]和ATP減少導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱,光合速率降低.
(2)據(jù)圖分析,原葉片重為M,暗處理1h后重量為M-X,所以呼吸速率可表示為Xmg/cm2•h,光照1h后重量為M+Y,真正的光合作用速率=凈光合速率+呼吸作用速率=M+Y-(M-X)+X=Y+2Xmg/cm2•h.同等質(zhì)量的油菜種子比小麥種子含有的C、H比例高,所以萌發(fā)時(shí)消耗的氧氣比小麥種子 多.
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜,遵循單一變量原則和對照原則.欲探究地膜覆蓋后溫度和濕度哪個(gè)是影響種子萌發(fā)的主要因素,取自然條件、播種方式相同的A、B、C、D四個(gè)獨(dú)立樣方:A保持自然狀況;B、C、D地膜覆蓋后,B自然生長;C控制溫度同B、濕度同A;D控制溫度同A、濕度同B.比較四個(gè)樣方內(nèi)種子出芽所需時(shí)間長短,若所需時(shí)間長短順序?yàn)锳>D>C>B,則溫度是影響種子萌發(fā)的主要因素.
故答案為:
(1)小于 類胡蘿卜素(或葉黃素和胡蘿卜素)[H](或NADPH)和ATP
(2)X Y+2X 多
(3)A B A>C>D>B
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用及植物細(xì)胞的代謝,意在強(qiáng)化學(xué)生對真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率的理解與運(yùn)用及對細(xì)胞代謝過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變的理解與掌握.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C6H1218O6→C3H418O3→C18O2 | B. | C18O2→C3化合物→C5化合物 | ||
C. | H218O→C3化合物→C6H1218O6 | D. | H218O→18O2→H218O |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn) | 自變量 | 組別1 | 組別2 | 組別3 | 組別4 | 組別5 |
實(shí)驗(yàn)一 (淀粉濃度為10%) | 淀粉酶濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 4% |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
實(shí)驗(yàn)二 (淀粉酶濃度為2%) | 淀粉溶液濃度 | 0 | 5% | 10% | 15% | 20% |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 實(shí)驗(yàn)一中,限制組別4相對反應(yīng)速率的主要因素是淀粉溶液濃度 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)二中,限制組別4相對反應(yīng)速率的主要因素是淀粉酶的濃度 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)一中,若適當(dāng)提高溫度,則各組別相對反應(yīng)速率均將增加 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)二中,若提高淀粉溶液濃度,則各組別相對反應(yīng)速率均將增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)的自變量為x,因變量為擴(kuò)散體積的比例 | |
B. | y值越小,擴(kuò)散體積的比例越大 | |
C. | y值不同,x的值保持不變 | |
D. | x的大小能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)受精卵 | |
B. | 一個(gè)大腸桿菌 | |
C. | 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 | |
D. | 培養(yǎng)基被污染后,除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性 | |
B. | 施萊登和施旺提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞” | |
C. | 細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,是具有生命的有機(jī)體 | |
D. | 細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有NaOH溶液和CuSO4溶液 | |
B. | 斐林試劑的配制是將2 mL 0.05 g/mL的CuSO4溶液和2 mL0.1 g/mL的NaOH溶液混合配制 | |
C. | 雙縮脲試劑是將4滴0.01 g/mL的CuSO4溶液滴入2 mL0.1 g/mL的NaOH溶液中混合而成 | |
D. | 雙縮脲試劑含兩種試劑:質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液和0.01 g/mL的CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | a、b共有的元素一定有N、P | B. | 肝臟細(xì)胞中的Ⅰ主要是肝糖原 | ||
C. | 乳酸菌中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是Ⅱ | D. | 圖中Z徹底水解的產(chǎn)物共有6種 |
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