【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 孔雀開(kāi)屏和蜜蜂舞蹈都屬于動(dòng)物行為信息
B. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣是單向的
C. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了物理信息的作用
D. 花香引蝶、警犬嗅尋毒品,體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是
A. 顫藻、念珠藻、香菇B. 煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌
C. 小麥、番茄、大豆D. 酵母菌、乳酸菌、流感病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體特異性免疫的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 人體對(duì)花粉或某些藥物產(chǎn)生的過(guò)敏反應(yīng)是先天性免疫缺陷病
B. 血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細(xì)胞免疫
C. 體液免疫中,效應(yīng)B細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡
D. 切除胸腺后,人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會(huì)受到影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(五)人類(lèi)遺傳病
遺傳性扁平足與進(jìn)行性肌萎縮都是單基因遺傳病,扁平足為常染色體遺傳,6號(hào)不攜帶相關(guān)病基因。假設(shè)扁平足基因可用A或a表示,進(jìn)行性肌萎縮基因可用E或e表示。甲、乙兩個(gè)家族分別僅存其中一種疾病,遺傳系譜如下:
【1】有扁平足遺傳基因的家族是________,做出上述判斷的關(guān)鍵理由是:因?yàn)樵摷易逑底V圖中的________號(hào)個(gè)體的出現(xiàn),排除了伴X隱性遺傳的可能性;因?yàn)樵摷易逑底V圖中的________號(hào)個(gè)體的出現(xiàn),排除了伴X顯性遺傳的可能性。
【2】進(jìn)行性肌萎縮為________________遺傳方式。
【3】甲家族7號(hào)基因型________________。
【4】如果扁平足是顯性遺傳,則甲、乙兩家族的7號(hào)與18號(hào)婚配,后代不生病的幾率是________。
【5】經(jīng)基因檢測(cè),甲家族8號(hào)成員同時(shí)帶有進(jìn)行性肌萎縮基因和紅綠色盲基因(b),且如果8號(hào)與一個(gè)攜帶兩種致病基因的男子婚配,理論上推測(cè)其子代表現(xiàn)型及其比例見(jiàn)下表:
子代表現(xiàn)型 | 僅紅綠色盲 | 僅肌萎縮 | 完全健康 | 肌萎縮兼色盲 |
幾率 | 10% | 10% | 40% | 40% |
請(qǐng)解釋出現(xiàn)上表中子代表現(xiàn)型種類(lèi)與幾率的原因: _____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】TAF1是編碼重要轉(zhuǎn)錄調(diào)控因子的基因,研究發(fā)現(xiàn)其不同的變異類(lèi)型會(huì)發(fā)生以智障和發(fā)育畸形(如招風(fēng)耳等)為特征的不同臨床癥狀。在圖1所示的M家庭中,致病基因是由突變導(dǎo)致的(Ⅱ-1不攜帶致病基因);圖2表示N家庭中與TAF1基因有關(guān)的致病機(jī)理。
(1)據(jù)圖1判斷,M家庭所患的遺傳病類(lèi)型是______。
A.常染色體顯性遺傳病 B.X連鎖顯性遺傳病
C.常染色體隱性遺傳病 D.X連鎖隱性遺傳病
(2)M家庭中Ⅱ-1號(hào)的基因型是______(T-t),Ⅱ-1與Ⅱ-2再生出一個(gè)患病孩子的概率是______。
(3)據(jù)圖2判斷,N家庭中與TAF1基因有關(guān)的變異類(lèi)型屬于______。
A.易位B.重復(fù)C.缺失D.倒位
(4)染色體結(jié)構(gòu)變異都會(huì)導(dǎo)致聯(lián)會(huì)異常,N家庭患者減數(shù)分裂時(shí)畸變的染色體與其同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)的模式應(yīng)是______。
A.B.C.D.
(5)據(jù)題干信息判斷,如果一對(duì)夫婦想生育孩子,為了降低生出TAF1相關(guān)疾病患兒的概率,他們可采取的措施包括______。(多選)
A.遺傳咨詢B.B超檢查C.基因檢測(cè)D.染色體分析
(6)M家庭和N家庭的致病機(jī)理均涉及TAF1基因的表達(dá)產(chǎn)物(TAF1蛋白),試從TAF1蛋白的角度分析導(dǎo)致這兩個(gè)家庭臨床癥狀不同的原因______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于念珠藻的敘述中,不正確的是
A. 不具有細(xì)胞壁B. DNA分子不與蛋白質(zhì)結(jié)合
C. 沒(méi)有核膜包被D. 其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中正確的是
A. 哺乳動(dòng)物囊胚時(shí)期的細(xì)胞尚未分化,所有細(xì)胞都有發(fā)育的全能性
B. 利用基因工程技術(shù)可獲得轉(zhuǎn)基因植物,該過(guò)程中會(huì)發(fā)生有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂
C. 核移植技術(shù)涉及的原理是細(xì)胞的全能性
D. 利用基因治療技術(shù),不能修復(fù)細(xì)胞中的病變基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有b/3個(gè),則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為( )
A. 2/3b-6b+18n B. 1/3ab-6b
C. 1/3ab-(1/3b-n)×18 D. (1/3b-a)×18
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