【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量
B.當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
C.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動(dòng)運(yùn)輸釋放至突觸間隙
D.結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其流動(dòng)性密切相關(guān)
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:①是線粒體,②是突觸小泡,③是突觸前膜,④是突觸后膜。
A、結(jié)構(gòu)①位于突觸小體中,為生物體生命活動(dòng)提供能量,而神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生在突觸后膜上,且神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合不消耗能量,所以結(jié)構(gòu)①不能為其提供能量,A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),B正確;
C、神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)③突觸前膜釋放到突觸間隙的方式為胞吐過程,C錯(cuò)誤;
D、結(jié)構(gòu)④膜電位的變化是鈉離子通道打開,鈉離子大量內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位,說明與其選擇透過性密切相關(guān),D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黑腹果蠅的翅型由A、a和B、b兩對等位基因共同決定。A(全翅)基因和a(殘翅)基因位于常染色體上,全翅果蠅中有長翅和小翅兩種類型,B(長翅)基因和b(小翅)基因位于X染色體上,Y染色體上不含此基因。以下是兩組純系黑腹果蠅的雜交實(shí)驗(yàn),請分析回答:
(1)黑腹果蠅翅型的遺傳遵循___________定律。
(2)雜交實(shí)驗(yàn)一中親本的基因型是______________、____________;F2小翅果蠅的基因型為________________。
(3)雜交實(shí)驗(yàn)二中F1的基因型是________________、 ______________;F1雌雄果蠅交配后產(chǎn)生的F2中長翅:小翅:殘翅=______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體的血糖調(diào)節(jié)是一個(gè)極其復(fù)雜的過程,其中胰島β細(xì)胞可接受來自血糖的直接刺激,也可受到某些神經(jīng)細(xì)胞的支配。下圖表示相關(guān)細(xì)胞之間的關(guān)系,①②③表示糖尿病發(fā)生的部分機(jī)理,請回答:
(1)圖中的結(jié)構(gòu)1是___________;物質(zhì)b可能是__________;結(jié)構(gòu)3可分布于________細(xì)胞表面。
(2)在人體中發(fā)生初次免疫時(shí),漿細(xì)胞是由___分裂分化而形成的,啟動(dòng)這種分裂分化過程的信號是___________。
(3)由圖中機(jī)理①導(dǎo)致的糖尿病人胰島素含量___________正常人;青少年型糖尿病人體內(nèi)胰島素含量與正常人相當(dāng),其致病機(jī)理可能是_________(用圖中的①②③來回答)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。下列敘述正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①④⑥組成的,它們之間均可相互滲透
B.②細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是①,③細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是④
C.⑥滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦,使抗利尿激素分泌量增加
D.某人不小心皮膚燙傷后出現(xiàn)水泡,其內(nèi)的液體主要成分是⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物R是一種功能高分子材料的單體,其結(jié)構(gòu)簡式如圖:;PTT是一種新型工業(yè)化樹脂。它們的合成路線如下:
已知:
①+
②+ +H2O
③RCOOH RCOCl RCOOR′
④RCO18OR′+R″OH RCOOR″+R18OH
(1)H結(jié)構(gòu)中有3個(gè)—CH2—,它含有的官能團(tuán)是________。
(2)G的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。
(3)寫出A→B的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
(4)寫出C與Ag(NH3)2OH反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
(5)F的分子式為__________。
(6)J的苯環(huán)上只有一種一硝基取代物,它的結(jié)構(gòu)簡式為____________。
(7)寫出K→PTT樹脂的化學(xué)方程式:________。
(8)寫出一種符合下列條件的J的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_______。
i.苯環(huán)上只含有兩個(gè)相同的取代基
ii.酸性條件下的水解產(chǎn)物都能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二元醇的結(jié)構(gòu)簡式為,關(guān)于該有機(jī)物的說法錯(cuò)誤的是( )
A.用系統(tǒng)命名法命名:5-甲基-2,5-庚二醇
B.該有機(jī)物通過消去反應(yīng)能得到6種不同結(jié)構(gòu)的二烯烴
C.該有機(jī)物可通過催化氧化得到醛類物質(zhì)
D.1mol 該有機(jī)物能與足量金屬反應(yīng)產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】麻黃素H是擬交感神經(jīng)藥。合成H的一種路線如圖所示:
已知:Ⅰ.芳香烴A的相對分子質(zhì)量為92
Ⅱ.
Ⅲ.
(R1、R2可以是氫原子或烴基、R3為烴基)
請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為_____________;F中含氧官能團(tuán)的名稱為_________________。
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為______________。
(3)G的結(jié)構(gòu)簡式為__________________________。
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________________________________________。
(5)化合物F的芳香族同分異構(gòu)體有多種,M和N是其中的兩類,它們的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)如下:
①已知M遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),能和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng),苯環(huán)上只有兩個(gè)對位取代基,則M的結(jié)構(gòu)簡式可能為____________________________________。
②已知N分子中含有甲基,能發(fā)生水解反應(yīng),苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,則N的結(jié)構(gòu)有___種(不含立體異構(gòu))。
(6) “達(dá)蘆那韋”是抗擊新型冠狀病毒潛在用藥,合成過程中要制備,參照上述合成路線,設(shè)計(jì)由和 為原料制備 的合成路線:________________________________________________________(無機(jī)試劑任選)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】培育“試管山羊”的基本過程如圖所示,有關(guān)敘述正確的是( )
A.乙表示受精作用,該過程在子宮中進(jìn)行
B.步驟乙所用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分基本相同
C.丁過程應(yīng)將胚胎移植到與供體表現(xiàn)型相同的代孕母羊子宮內(nèi)
D.試管山羊的遺傳物質(zhì)來自提供生殖細(xì)胞的雙親個(gè)體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是北溫帶某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況的示意圖,請分析與湖泊生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題。 [單位:cal/(cm2a)]
(1)如圖是研究能量沿營養(yǎng)級流動(dòng)的定量分析,生態(tài)學(xué)家還可以研究能量沿著________流動(dòng)。
(2)能量從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級傳遞效率是_____,從圖中可以看出能量流動(dòng)的特點(diǎn)________。
(3)該湖泊獨(dú)特的氣候特征和優(yōu)良的水環(huán)境使其蘊(yùn)藏著豐富的挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物等植物資源,這些植物的分布主要體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。
(4)如果在該湖泊中養(yǎng)殖了一些鰱魚和鳙魚,從能量流動(dòng)的角度看,需要定期投入飼料的原因是____。
(5)某同學(xué)在該湖泊中發(fā)現(xiàn)了一種魚,其成年魚生活在底層,取食多種底棲動(dòng)物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。該種魚的幼體與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系是_____________。
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