下面是4位同學(xué)拼制的DNA分子部分平面結(jié)構(gòu)模型，正確的是（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．（注：[]填序號(hào)橫線(xiàn)填名稱(chēng)）

（1）圖中為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力工廠”為[5]線(xiàn)粒體，可用健那綠染液染色．
（2）圖中含有色素的細(xì)胞器為[2]葉綠體和[4]液泡．
（3）參與性激素合成的細(xì)胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，參與胰島素分泌的細(xì)胞器為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線(xiàn)粒體．
（4）磷脂構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的基本骨架，上圖細(xì)胞器不含磷脂的是核糖體、中心體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．由受精卵發(fā)育成的生物體屬于單倍體
B．用秋水仙素可以人工誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體
C．非同源染色體上的非等位基因之間可以發(fā)生基因重組
D．人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞的毛腿（F）對(duì)光腿（f）為顯性，豌豆冠（E）對(duì)單冠（e）為顯性，現(xiàn)有甲、乙兩只母雞和丙、丁兩只公雞，都是毛腿豌豆冠，分別進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：

甲×丙→毛腿豌豆冠 乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿單冠

甲×丁→毛腿豌豆冠 乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠

則甲的基因型是（ ）

A．FFEE B．FFEe C．FfEe D．FfEE

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述不正確的是（ ）

A．是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道

B．是生物之間通過(guò)食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系

C．食物網(wǎng)的形成主要是由于動(dòng)物的攝食種類(lèi)具有多樣性

D．同一食物鏈中的生物之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶

B．每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

C．一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)上相似的氨基酸

D．一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)將它帶到核糖體上

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．純合子測(cè)交后代都是純合子

B．純合子自交后代都是純合子

C．雜合子自交后代都是雜合子

D．雜合子測(cè)交后代都是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物染色體上的基因E2發(fā)生了基因突變，形成了它的等位基因E1，導(dǎo)致所編碼的蛋白質(zhì)中一個(gè)氨基酸被替換，下列敘述正確的是（ ）

A．基因E2形成E1時(shí)，該基因在染色體上的位置和其上的遺傳信息會(huì)發(fā)生改變

B．基因E2突變形成E1，該變化是由基因中堿基對(duì)的替換、增添和缺失導(dǎo)致的

C．基因E2形成E1時(shí)，定會(huì)使代謝加快，細(xì)胞中含糖量增加，采摘的果實(shí)更加香甜

D．在自然選擇作用下，該種群基因庫(kù)中基因E2的基因頻率會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在植物的生長(zhǎng)發(fā)育中，植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分
B．植物激素2，4-D，可促使扦插枝條生根
C．使用生長(zhǎng)素類(lèi)似物可防止果實(shí)和葉片的脫落，促進(jìn)結(jié)實(shí)
D．在豌豆幼苗的切段實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響

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