某株植物的基因型為AaBb,則下列有關敘述中正確的選項有( 。
①如果該植物自交,后代有兩種表現(xiàn)型,說明該植物的等位基因(A和a)的遺傳不遵循孟德爾的基因分離定律;
②如果兩對等位基因遵循自由組合定律,讓該植物接受aabb植株的花粉,形成的子代的基因型有4種;
③如果該植物自交,且遵循自由組合定律,后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為
7
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④如果該植物的性別決定方式屬于XY型,且A和a位于性染色體上,則不能確定該株植物一定是雌性個體.
A、一項B、兩項C、三項D、四項
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:已知某株植物的基因型為AaBb,如果這兩對基因位于兩對同源染色體上,則遵循基因的自由組合定律,可以產生AB、Ab、aB、ab四種比例相等的配子,其自交性狀分離比是9:3:3:1,測交性狀分離比是1:1:1:1.
解答: 解:①已知某株植物的基因型為AaBb,如果該植物自交,后代只有兩種表現(xiàn)型,說明兩對基因位于同一對同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律,但是每一對等位基因都是遵循孟德爾的基因分離定律的,①錯誤;
②如果兩對等位基因遵循自由組合定律,則可以產生AB、Ab、aB、ab四種比例相等的配子,讓該植物接受aabb植株的花粉,形成的子代的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4種,②正確;
③如果該植物自交,且遵循自由組合定律,則后代有四種種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1,其中與親本表現(xiàn)型相同的個體占9份,所以子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為
7
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,③正確;
④一般來說XY型,因為A和a位于性染色體上,那么一定會有XAXa,如果是XY的話,就沒有A和a里面的其中一個(X只有一條).但是在植物中,還有一個特殊的細胞群叫做胚乳,胚乳是由兩個受精極核與一個精子結合形成,它是三倍體,會出現(xiàn)XAXaY.而且如果Aa在性染色體的同源部分,可能會產生XAYa的情況,④正確.
綜上所述正確的有②③④.
故選:C.
點評:本題考查自由組合定律的實質及應用、測交方法檢驗F1的基因型的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖圖一是利用基因工程生產人胰島素的主要流程圖,圖二是生產過程中所制備的帶有目的基因供體DNA分子及運載體(質粒)的示意圖.箭頭所指為相應限制性核酸內切酶的識別位點,Tetr表示四環(huán)素抗性基因,Tetr上游有基因C,基因C的表達產物會阻斷Tetr基因的表達.請回答下列問題:

(1)第②步中需要的酶是
 
,第④步常用的方法是
 

(2)若圖一所示的過程中以Tetr為標記基因,則第③中應選用
 
 
進行切割,再用DNA連接酶連接,連接的化學鍵是
 
.為檢測轉化結果,將經(jīng)第④步處理后的土壤農桿菌培養(yǎng)液接種在含有
 
培養(yǎng)基上,長出的菌落就是成功插入目的基因的菌落.
(3)第⑥步中經(jīng)脫分化形成的愈傷組織細胞的特點是
 
,檢驗目的基因在煙草細胞中是否成功表達的方法為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類對遺傳物質本質的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列敘述錯誤的是(  )
A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子但并未證實其化學本質
B、噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力
C、沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結構
D、煙草花葉病毒感染煙草實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞學說建立過程的正確順序是( 。
①顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn) 
②從人體的解剖和觀察入手
③理論思維和科學實驗的結合
④細胞學說在修正中前進.
A、①②③④B、②①③④
C、②③①④D、③②①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物的敘述,正確的是(  )
A、霉菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,都遵循孟德爾遺傳定律
B、酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進行有氧呼吸
C、酵母菌、乳酸菌都是異養(yǎng)生物,在內質網(wǎng)上都附著有核糖體
D、乳酸菌、硝化細菌、藍藻都有細胞壁,都含有DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線能正確表示下列橫縱坐標之間關系的是( 。
①橫坐標為PH,縱坐標為酶的催化效率;
②橫坐標為O2濃度,縱坐標為根對礦質元素的吸收量;
③橫坐標為生長素濃度,縱坐標為植物某一部分的生長狀況;
④橫坐標為地球緯度(a點為赤道),縱坐標為物種多樣性;
⑤橫坐標為光照強度,縱坐標為該葉片生長過程中光合速率的變化.
A、①②⑤B、②④⑤
C、①③④D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫系統(tǒng)對人體健康具有重要意義,一旦失調或遭到破壞,將導致人體產生疾病,如艾滋病.下列疾病中,與免疫相關的是( 。
A、鐮刀型細胞貧血癥
B、侏儒癥
C、抽搐
D、類風濕性關節(jié)炎

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分化的敘述正確的是( 。
A、在生物體內,細胞分化具有穩(wěn)定性,一般不可逆
B、細胞分裂貫穿于整個生命過程,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C、細胞分化前后細胞的形態(tài)各不相同但功能相同
D、細胞分化的結果將造成不同細胞間蛋白質種類完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是(  )
A、細胞是一切生物的結構單位和功能單位
B、一只草履蟲就是一個細胞
C、SARS病毒不具有細胞結構,所以不具有生命特征
D、精子不具有細胞結構,只有形成受精卵,才具有細胞的結構和功能

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