【題目】取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功，這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是（　�。�
A.造血干細(xì)胞
B.T淋巴細(xì)胞
C.B淋巴細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞

【答案】B
【解析】解：A、造血干細(xì)胞并無免疫作用，故A不符合題意；

B、T淋巴細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育成熟的，切除胸腺后能夠成功移植，說明T淋巴細(xì)胞在對異體皮膚排斥起作用，故B符合題意；

C、B淋巴細(xì)胞是在骨髓中發(fā)育成熟的，故C不符合題意；

D、吞噬細(xì)胞屬于非特異性免疫，故D不符合題意．

故答案為：B．

造血干細(xì)胞并無免疫作用；T淋巴細(xì)胞在對異體皮膚排斥起作用；B淋巴細(xì)胞是在骨髓中發(fā)育成熟的；吞噬細(xì)胞屬于非特異性免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同濃度的生長素對胚芽鞘生長的促進(jìn)情況如圖甲所示。現(xiàn)將胚芽鞘尖端去除，再將含有不同濃度生長素的瓊脂塊放置在去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量其彎曲角度（如圖乙所示）。則N1、N2、N3三種濃度所引起的彎曲角度α1、α2、α3的情況最可能是

A. α1＞α2＞α3 B. α1＞α2，α2＜α3

C. α2＜α3＜α1 D. α1＞α2，α2＝α3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，不是人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　　）
A.血紅蛋白
B.葡萄糖
C.二氧化碳和氧
D.氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀，登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播，該病毒致病機(jī)理簡圖如下，據(jù)圖回答下列問題：

（1）物質(zhì)甲為 ，該物質(zhì)和抗體Ⅰ能促進(jìn) ，使復(fù)合物增多，加重病癥。

（2）圖中血管通透性增大，致使病人的 外滲，引起組織水腫壓迫神經(jīng)，興奮傳至 形成痛覺。

（3）登革熱病人發(fā)熱是由于感染病毒后，“致熱源”直接作用于體溫調(diào)節(jié)中樞，導(dǎo)致

激素的分泌量增加，細(xì)胞代謝加快，體溫升高。同時，病人會感覺肌肉酸痛，試分析原因： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列最適于制備細(xì)胞膜的材料是（　�。�
A.豬成熟的紅細(xì)胞
B.雞紅細(xì)胞
C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
D.酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人皮膚受損后，往往會發(fā)生局部炎癥反應(yīng)，這是人體對抗病原體感染的一種反應(yīng)，這種反應(yīng)屬于(　　)

A. 第一道防線 B. 第二道防線

C. 第三道防線 D. 體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小明在割草時不小心傷到手指，7 天后傷口愈合再生，這個過程中合成的主要物質(zhì)和發(fā)生的細(xì)胞分裂方式分別是（ ）

A．脂肪、有絲分裂 B．核酸、無絲分裂

C．蛋白質(zhì)、無絲分裂 D．蛋白質(zhì)、有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中起著重要的作用．如圖甲表示某種動物細(xì)胞，乙表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答相關(guān)的問題：

（1）乙圖中的[]構(gòu)成了膜的基本骨架，當(dāng)血漿中的葡萄糖分子通過細(xì)胞膜時，圖中A的作用是 ．
（2）如果甲圖中7是該細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)，請寫出下列過程進(jìn)行的場所：肽鏈的形成是在中，形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)是在中，然后在中進(jìn)一步修飾加工．7的分泌說明了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有 ．
（3）能夠被健那綠染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是 ． 如果用甲基綠對甲細(xì)胞進(jìn)行染色，明顯被染成綠色的區(qū)域是 ．
（4）甲圖中的具膜細(xì)胞器與、一起構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，它們的成分和結(jié)構(gòu) ， 聯(lián)系密切，從而保證了細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A. 穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

B. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

C. 穩(wěn)態(tài)遭到破壞后可能導(dǎo)致疾病

D. 穩(wěn)態(tài)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的

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同步練習(xí)冊答案