【題目】在多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞并沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,這是因?yàn)?/span>

A.由于細(xì)胞分化而喪失了全能性

B.細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)有特定的選擇性

C.細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂而喪失了全能性

D.不同細(xì)胞所含有的基因不同

【答案】B

【解析】細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù),在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為10的培養(yǎng)基中得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果,正確的是( )

A.涂布了1個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)230

B.涂布了2個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)215260,取平均值為238

C.涂布了3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)21、212256,取平均值為163

D.涂布了3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)210、240250,取平均值為233

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞的呼吸,正確的是( )

A. 細(xì)胞呼吸的結(jié)果如果沒(méi)有水的產(chǎn)生,就一定是無(wú)氧呼吸

B. 無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

C. 無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 有氧呼吸三個(gè)階段的場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞及構(gòu)成細(xì)胞的化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 原核細(xì)胞擬核中有環(huán)狀DNA分子,沒(méi)有染色體

B. 葡萄糖易溶于水,但不能水解

C. 人體內(nèi)必需氨基酸比非必需氨基酸有更重要的功能

D. 細(xì)胞膜和其它生物膜都是選擇透過(guò)性膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顫藻和水綿的描述,錯(cuò)誤的是

A.生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色,水綿呈綠色

B.顫藻中無(wú)成形的細(xì)胞核,水綿中有成形的細(xì)胞核

C.顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素,水綿中有葉綠體

D.相同長(zhǎng)度絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè)數(shù)少于水綿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)病毒的結(jié)構(gòu),以下哪種說(shuō)法是不正確的

A.病毒的大小通常<150nmB.病毒內(nèi)部的核酸是DNARNA

C.病毒只能生活在特定的活細(xì)胞內(nèi)D.病毒具有蛋白質(zhì)衣殼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20個(gè)腺苷和100個(gè)磷酸基團(tuán),最多能合成ATP的數(shù)目是

A.15 個(gè)B.20 個(gè)C.25 個(gè)D.30 個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)組成中含有糖類物質(zhì)的是(  )

A.RNAB.性激素C.胰島素D.唾液淀粉酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“它所代表的,不僅是新的科學(xué)理論取代舊的,而且要求人類對(duì)世界和人類本身進(jìn)行再思考。更具體地說(shuō),它要求西方人拋棄那些得到最廣泛把握和贊同的舊觀念。”此處的“它”指的是

A. 愛(ài)因斯坦相對(duì)論

B. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)

C. 普朗克的量子論

D. 達(dá)爾文的進(jìn)化論

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同步練習(xí)冊(cè)答案