【題目】下圖為物質(zhì)P和Q跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列分析正確的是

A. P可能是C02 B. Q一定是H2 0

C. P和Q運(yùn)出細(xì)胞都需要載體 D. P和Q運(yùn)出細(xì)胞并不都消耗能量

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，物質(zhì)P的運(yùn)輸方向是低濃度到高濃度，表示主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)需要載體和能量；物質(zhì)Q的運(yùn)輸方向是高濃度到低濃度，表示被動(dòng)運(yùn)輸，包括協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是需要載體，不需要能量；自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是不需要載體和能量。

C02的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，根據(jù)分析可知，P表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，Q可表示自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，故Q可能是C02，A錯(cuò)誤；水分子的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，可用物質(zhì)Q表示，但物質(zhì)Q不一定是水，B錯(cuò)誤；物質(zhì)P出細(xì)胞需要載體，物質(zhì)Q出細(xì)胞是被動(dòng)運(yùn)輸，包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，而自由擴(kuò)散不需要載體，C錯(cuò)誤；物質(zhì)P的運(yùn)輸方向是低濃度到高濃度，表示主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，物質(zhì)Q的運(yùn)輸方向是高濃度到低濃度，可表示被動(dòng)運(yùn)輸，不需要消耗能量，D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻描述中，錯(cuò)誤的是

A. 有藻藍(lán)素和葉綠素 B. 有裸露的環(huán)狀DNA

C. 無成形的細(xì)胞核 D. 無核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,其中①為毛細(xì)血管壁,②③④⑤分別表示不同部位的液體。相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ①處毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴

B. 正常情況下,液體③處的CO2濃度最高

C. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)導(dǎo)致⑤的pH明顯降低

D. ②~⑤滲透壓的大小主要取決于Na+的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示當(dāng)突觸前膜釋放的興奮型遞質(zhì)乙酰膽堿（Ach）傳到神經(jīng)末梢時(shí)，Ach與Ach受體結(jié)合，會(huì)引起肌肉收縮，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況是外負(fù)內(nèi)正

B. 正常情況下，釋放到內(nèi)環(huán)境的Ach可以持續(xù)作用于肌肉細(xì)胞

C. 若某抗體能與Ach受體結(jié)合，則阻礙興奮的傳遞，導(dǎo)致肌無力

D. 某種藥物可以抑制分解Ach酶的活性，故此藥應(yīng)慎服或禁用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來自于太陽能

B. 甲是生產(chǎn)者，主要是綠色植物

C. 乙是消費(fèi)者，只能是動(dòng)物

D. 若圖中所示生態(tài)系統(tǒng)是冬季蔬菜大棚，則其能量輸入不止太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性染色體及伴性遺傳的敘述，正確的是

A. 具有同型性染色體的生物發(fā)育成雌性個(gè)體

B. 含Y染色體的配子一定是雄配子

C. XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小

D. 性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點(diǎn)，而不遵循孟德爾定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體擦傷的皮膚能重新長好，主要是由于細(xì)胞能進(jìn)行______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行 B. 人體成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用

C. 線粒體是進(jìn)行細(xì)胞呼吸的唯一場所 D. 葉肉細(xì)胞在光照下不進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為利用二倍體西瓜的品種甲和品種乙培育其他新品種的流程圖。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 品種丁高度不育，所以品種丙和品種甲屬于不同物種

B. 品種丁不能結(jié)出有子果實(shí)的原因是品種丁不能進(jìn)行減數(shù)分裂

C. 圖中①、④和⑤過程所用到的試劑都是秋水仙素

D. 由品種甲和品種乙培育出品種戊的原理是染色體數(shù)目變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案