如下圖所示:甲、乙表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭標(biāo)明,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是(  )。

 A.a物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖

 B.a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油

 C.a物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣

 D.a物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:上海市崇明縣2011屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型:071

分析有關(guān)遺傳的資料,回答問題。

1.雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW。右圖是鳥類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖。鳥類有一種羽毛顏色的遺傳,僅由雌鳥傳給雌鳥,不傳給雄鳥。

該遺傳基因位于圖中的________部分。

2.現(xiàn)已知某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因(A、a)和性染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。請(qǐng)回答下列問題。

黑鳥的基因型有________種,灰鳥的基因型有________種;蛐图兒系幕倚埒B與雜合的黑雌鳥交配,子代中雄鳥的羽色是________,雌鳥的羽色是________。

3.遺傳工作者在進(jìn)行人類遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)甲(A、a)、乙(B、b)兩種單基因遺傳病的家系,系譜如下圖所示。甲病的遺傳方式是________;乙病的遺傳方式不可能是________。

4.如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不攜帶致病基因,Ⅰ-3和Ⅰ-4所生女孩都不攜帶乙病致病基因,則乙病的遺傳方式是________。Ⅱ-5的基因型可能是________。

5.在上題條件下Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個(gè)孩子帶有致病基因的概率是________。

雙胞胎(Ⅳ-1與Ⅳ-2)中女孩(Ⅳ-2)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示研究生長(zhǎng)素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn),瓊脂塊甲和瓊脂塊乙的位置如下圖所示。下表是實(shí)驗(yàn)裝置在黑暗中和單側(cè)光照時(shí),瓊脂塊甲和乙中生長(zhǎng)素的相對(duì)量,該實(shí)驗(yàn)說明(    )

瓊脂塊

收集到的生長(zhǎng)素相對(duì)量

黑暗

單側(cè)光照

甲                        21                              33

乙                        79                              67

A.黑暗中產(chǎn)生的生長(zhǎng)素比有光時(shí)更多

B.光線改變了生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的分布

C.單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源

D.生長(zhǎng)素只能由胚芽鞘頂端向下運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源:2011屆重慶市西南師大附中高三第六次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ.在鷹類中有一種雕鴞,它的羽色有兩對(duì)相對(duì)性狀,條紋與純色為一對(duì)(受A、 a控制),黃色與綠色為一對(duì)(受B、b控制)。當(dāng)親本條紋綠色鷹與純黃色鷹交配時(shí),子一代為純黃色與純綠色,比例為1∶1。當(dāng)純綠色的子一代相互交配時(shí),產(chǎn)生了四種表現(xiàn)型的小鷹,為純綠色、純黃色、條紋綠色、條紋黃色,比例為6∶3∶2∶1。遺傳圖解如下圖所示。

(1)根據(jù)題中條件分析,兩對(duì)性狀中的顯性性狀分別是___________________________。兩對(duì)性狀_________________(填“遵循”或“不遵循”)孟德爾的自由組合定律。
(2)題干中親本條紋綠色鷹的基因型是_____________________,純黃色鷹的基因型是_____________________。
(3)若F2代中條紋綠色鷹彼此交配,其子代表現(xiàn)型及比例為___________________________。
Ⅱ.對(duì)某種植物種子進(jìn)行甲、乙、丙、丁四種處理,將每種處理后的種子分成兩個(gè)組:一組用于在溫度和水分等條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測(cè)定發(fā)芽率;另一組用于測(cè)定種子中脫落酸、赤霉素兩種激素的含量,結(jié)果見下圖和下表。請(qǐng)回答下列問題;

(1)請(qǐng)結(jié)合表一分析,有利于該種子萌發(fā)的外界條件是_____________________________。
(2)結(jié)合表一和圖二分析,有同學(xué)提出了兩種激素對(duì)種子的萌發(fā)作用不同的觀點(diǎn),為了驗(yàn)證兩種激素對(duì)種子萌發(fā)所起的不同作用,現(xiàn)在用白菜種子為材料,以白菜種子萌發(fā)率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完善下列實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制適宜濃度的脫落酸和赤霉素兩種水溶液
②取600粒顆粒飽滿的白菜種子,均分為__________組,并編號(hào)。
③分別用____________________和______________________處理A組和B組的白菜種子,并將所有組都置于相同且適宜溫度下培養(yǎng)并保證萌發(fā)時(shí)有充足的等量水分。
④一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各組的萌發(fā)率。
⑤預(yù)測(cè)結(jié)果________________________________________________。
⑥得出結(jié)論:_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

圖甲數(shù)字表示不同的代謝過程。圖乙表示某植物在密閉空間中測(cè)得的24小時(shí)內(nèi)CO2濃度變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)圖甲中②過程,在圖乙的               時(shí)間段發(fā)生。

(2)圖乙cd段CO2濃度迅速下降的原因是__         _。

(3)圖乙b點(diǎn)植物進(jìn)行的代謝活動(dòng)為圖甲的__         __。(填寫圖中數(shù)字)

(4)圖乙24小時(shí)中植物在__         __段積累有機(jī)物。(填寫圖中字母)

(5)多數(shù)植物適宜光合作用的溫度為20℃ -30℃。研究人員以此植物為材料,利用同一植株通過單細(xì)胞克隆獲得HA、HB、HD三個(gè)株系,從中篩選耐高溫優(yōu)良品種。表l為不同溫度對(duì)不同株系光合作用速率的影響。

表l  溫度對(duì)不同株系光合作用速率的影響

①由表l推測(cè),在適宜光合作用的溫度條件下,__         株系光合速率最高。

②在實(shí)驗(yàn)條件下,___         _株系保持較平穩(wěn)狀態(tài)且光合速率較高,說明其耐高溫性較好。

③能夠通過同一植株進(jìn)行單細(xì)胞克隆獲得HA、HB、HD三個(gè)不同的株系,原因是被培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于         狀態(tài),因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力(如射線等)的影響而產(chǎn)生             。

④研究人員欲通過基因工程對(duì)耐高溫品系進(jìn)一步改良。某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是GATC,現(xiàn)有含目的基因的DNA片段,如下圖所示。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出被此限制性核酸內(nèi)切酶切割后所形成含目的基因的片段。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三4月模擬考試生物試卷 題型:綜合題

在土壤中存在多種自生固氮菌,它們對(duì)增加土壤中的氮素有重要意義。某實(shí)驗(yàn)小組試圖從土壤中分離自生固氮菌,并制成菌肥施入土壤中增加土壤肥力。實(shí)驗(yàn)流程大致如下圖所示。(11分)

56.圖4中的培養(yǎng)基成分如下表:

C6H12O6

KH2PO4

MgSO4

NaCl

CaSO4

蒸餾水

瓊脂

pH

10g

0.2g

0.2g

0.2g

5g

1000mL

10g

7.0

此培養(yǎng)基的特點(diǎn)是______________,原因是____________________________

________________________________________________________________。

57.從功能上看,此培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。從形態(tài)上看,此培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,有利于__________________________________。

58.因?yàn)榄傊谐:械,因此使用前需要用自來水流水沖洗幾天,再用________________浸泡,洗滌幾次,以除去其中的氮。

59.實(shí)驗(yàn)步驟3在超凈臺(tái)上,將接種環(huán)在____________上滅菌冷卻后,才能蘸取少許稀釋液用點(diǎn)接法接種在培養(yǎng)基表面,也可采用_______法接種。接種后必須將培養(yǎng)皿_______________培養(yǎng),以免冷凝水滴落。

60. 實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)時(shí)間不宜過長(zhǎng),否則____________________________________

____________________________。

61.小組成員用放射線處理分離得到的固氮菌獲得兩個(gè)突變株A和B,然后對(duì)A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。     

接種的菌種

一般培養(yǎng)基

實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果

A

不生長(zhǎng)

添加營(yíng)養(yǎng)物甲,能生長(zhǎng)

B

不生長(zhǎng)

添加營(yíng)養(yǎng)物乙,能生長(zhǎng)

A+B

能生長(zhǎng)

不添加營(yíng)養(yǎng)物甲、乙就能生長(zhǎng)

(1)突變株A不能在一般培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的直接原因是_____________________。

(2)將突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中卻能正常生長(zhǎng),那么最可

能原因是                                                           

                                                                 。

 

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