【題目】科學家在單細胞傘藻的幼體嫁接的實驗中，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽．下列有關(guān)該實驗評價合理的是（ ）
A.該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心
B.該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗
D.該實驗證明了細胞質(zhì)是遺傳的控制中心

【答案】C
【解析】解：分析題干信息可知，甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽，這說明乙的傘帽形成可能與假根有關(guān)，該實驗中缺少對照實驗，不能證明細胞核的功能，要證明細胞核的功能必須再增添對照實驗． 故選：C．
【考點精析】通過靈活運用細胞核的功能，掌握細胞核的功能：是遺傳信息庫（遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所），是細胞代謝和遺傳的控制中心即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括

A. 氨基酸的數(shù)目成百上千

B. 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別

C. 氨基酸的排列順序千變?nèi)f化

D. 氨基酸的結(jié)合方式各有不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法，正確的是(　　)

A. 沒有外界不良因素的影響，生物不會發(fā)生基因突變

B. 基因型為DdTt的一個卵原細胞進行減數(shù)分裂時，可能產(chǎn)生4種配子

C. 基因重組可以產(chǎn)生新的基因

D. 細胞中染色體數(shù)目增多時并不一定是發(fā)生了染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

編號

化合物

試驗檢測

組成單位

主要功能

試劑

顏色反應

A

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔生命活動

B

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

C

脂肪

蘇丹III染液

橘黃色

脂肪酸

儲能物質(zhì)

D

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.①所表示的成分在細胞膜上能執(zhí)行多種功能
B.由②參加的物質(zhì)跨膜運輸不一定為主動運輸
C.細胞膜的流動性與②有關(guān)而與③無關(guān)
D.細胞膜的功能特性與②③都有關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沙棘為胡頹子科沙棘屬，是一種落葉性灌木，其特性是耐旱，抗風沙，可以在鹽堿地和沙漠中生存，因此被廣泛用于水土保持．占沙棘細胞鮮重50%以上的物質(zhì)是（　�。�
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列腺體中，能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的是（　�。�
A.胸腺
B.性腺
C.垂體
D.甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定下列哪一項可簡便而準確判斷貯存的小麥種子的呼吸方式（ ）
A.有無酒精生成
B.有無水生成
C.有無有機物消耗
D.O2消耗量與CO2生成量的比值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海藻糖是由兩個吡喃環(huán)葡萄糖分子脫水縮合而成的非還原二糖�！蹲匀弧冯s志曾指出“對許多生命體而言，海藻糖的有與無，意味著生命或者死亡”。下列說法正確的是(　　)

A. 海藻糖與斐林試劑在水浴加熱條件下反應可產(chǎn)生磚紅色沉淀

B. 動物細胞中常見的二糖有蔗糖、麥芽糖和乳糖

C. 脫水縮合反應還可發(fā)生在氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程中

D. 組成海藻糖的化學元素與組成脂肪的化學元素不同

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