5.如圖是不同生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填寫圖中序號,橫線上填寫文字)

(1)B圖所示的細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是有細(xì)胞壁無中心體.若某細(xì)胞同時含有A、B兩圖中的各種細(xì)胞器,則該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞.
(2)Mg2+進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸,主要與 ⑩的載體蛋白(成分)有關(guān),除此之外還需要能量(ATP).
(3)如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[①]葉綠體,與其核糖體來源有關(guān)的結(jié)構(gòu)是核仁.

分析 分析題圖:圖示為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中左側(cè)是動物細(xì)胞的一部分,右側(cè)是植物細(xì)胞的一部分,圖中①是葉綠體,②是線粒體,③是液泡,④是核糖體,⑤是中心體,⑥是細(xì)胞壁,⑦是高爾基體,⑧是細(xì)胞核.⑨是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),10是細(xì)胞膜,據(jù)此答題.

解答 解:(1)B圖所示的細(xì)胞有細(xì)胞壁無中心體,為高等植物細(xì)胞,低等植物細(xì)胞既含有中心體,又含有葉綠體、液泡等細(xì)胞器,若某細(xì)胞同時含有A、B兩圖中的各種細(xì)胞器,則該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞.
(2)Mg2+進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸,需要載體還有消耗能量.
(3)如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有葉綠體,核仁與核糖體的形成有關(guān).
故答案為:
(1)高等植物   有細(xì)胞壁無中心體     低等植物
(2)主動轉(zhuǎn)運(yùn)   載體蛋白   能量(ATP)
(3)①葉綠體    核仁

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.自由組合定律的內(nèi)容實質(zhì)、時間.
(1)實質(zhì):在生物體進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,同源染色體上的等位基因彼此分離,非同源染色體上的非等位基因基因自由組合.
(2)時間:減數(shù)第一次分裂后期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為細(xì)胞膜及物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式示意圖,據(jù)圖分析錯誤的是(  )
A.B代表脂雙層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
B.圖中編號a代表某物質(zhì)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞的方式是易化擴(kuò)散
C.細(xì)胞膜的選擇透性主要取決于物質(zhì)A的種類
D.在a~e的五種方式中,代表被動轉(zhuǎn)運(yùn)的是b、c、d

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答:
(1)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[9]線粒體.
(2)結(jié)構(gòu)5為高爾基體,在植物細(xì)胞有絲分裂時,與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(3)B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是[4]葉綠體 和[9]線粒體.
(4)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[4]葉綠體.
(5)B圖細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體.
(6)12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為DNA和蛋白質(zhì),它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài).
(7)若某細(xì)胞同時有AB圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)圖中X是葡萄糖.
(2)圖中Y是脫氧核苷酸.
(3)圖中Ⅲ是RNA.
(4)圖中P是氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱為生物膜,下列對生物膜敘述不正確的是( �。�
①各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為,為酶提供大量的附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供條件
③細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過程中起重要作用
④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時進(jìn)行,而互不干擾
⑤各種細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)上都是各自獨(dú)立的.
A.②④B.②③C.①⑤D.④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一下學(xué)期期中段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因自由組合定律揭示了

A.等位基因之間的關(guān)系 B.非等位基因之間的關(guān)系

C.非同源染色體之間的關(guān)系 D.非同源染色體上的非等位基因之間的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在無氧條件下,高等植物進(jìn)行呼吸作用可生成(  )
①CO2和H2O   ②CO2和酒精   ③乳酸   ④丙酮酸和CO2
A.②或③B.①和②C.①或④D.②和④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述中,正確的是(  )
A.當(dāng)狼吃掉一只羊時,就獲得這只羊的全部能量
B.當(dāng)狼捕食兔時,能量就從第一營養(yǎng)級流人了第二營養(yǎng)級
C.生產(chǎn)者通過光合作用制造有機(jī)物時,能量就由非生物環(huán)境流人生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是單向流動逐級遞減的

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