【題目】人體在水鹽平衡調節(jié)過程中，當細胞外液滲透壓升高到一定程度時，會產(chǎn)生渴覺�？视X中樞位于

A. 脊髓B. 下丘腦C. 腦干D. 大腦皮層

【答案】D

【解析】

1、水鹽平衡調節(jié)過程受神經(jīng)（例如通過主動飲水）和體液（抗利尿激素起作用）調節(jié)。

2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)。

A、脊髓是調節(jié)軀體運動的低級中樞，A錯誤；

B、下丘腦有體溫調節(jié)中樞、水平衡的調節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關，B錯誤；

C、腦干有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞，C錯誤；

D、各種感覺是在大腦皮層形成的，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因敲除是一種基因工程操作技術，該技術針對某個序列已知但功能未知的基因，改變其結構，使其功能喪失，進而推測出該基因的生物學功能。

（1）將基因敲除雜合子小鼠雌雄互交，剪取子代小鼠尾尖，提取得到鼠尾組織基因組DNA，使用特定的引物，采用_________方法進行擴增并電泳，得到如圖結果。圖中WT所對應的是野生型小鼠，KO和HET對應的分別是_________。對所有子代鼠的電泳結果進行統(tǒng)計，WT、HET、KO的數(shù)量比例約為1∶2∶1，說明該基因的遺傳符合_________定律。

（2）敲除基因的純合子往往生活力和繁殖力低，甚至會在胚胎期死亡，妨礙了對該基因在成年動物體內(nèi)功能的研究。需要重新設計實驗程序，使基因的敲除發(fā)生在成年動物特定組織和特定時間內(nèi)。

①在腎臟集合管細胞中，AQP2啟動子特異性地與_________結合，開始轉錄并產(chǎn)生水通道蛋白，這被稱為基因的_________。

②研究人員找到了一段被稱為loxP位點的DNA序列，該序列是酶C的作用位點，如下圖所示，當基因X位于_________時，在酶C的作用下被敲除。

③采用基因工程等方法獲得在某基因兩側插入LoxP序列的純合小鼠A。一般情況下，小鼠A的表現(xiàn)型與野生型小鼠_________（相同/不同）。

④另外獲得一種轉基因小鼠B，在轉入的酶C基因前插入_________序列，可以使酶C在腎臟集合管處表達。

（3）請根據(jù)以上材料，設計實驗程序獲得只在腎臟集合管處進行基因敲除的小鼠：_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關生物體內(nèi)信息傳遞和調節(jié)的問題。

（一）圖2l為人體內(nèi)細胞間信息交流方式的示意圖。

（1）在A、B、C三圖中，靶細胞對信息的接受具有相似的結構基礎，即_______，其化學成分為__________，因其具有特定的空間結構而具有特異性。

（2）A、B、C三種方式中，能表示脂肪細胞接受胰高血糖素的是________；肉毒桿菌通過抑制某種神經(jīng)遞質的作用而導致肌肉松弛，其中神經(jīng)遞質作用的方式是_____________；高度緊張時心肌細胞收縮加速，其中信息傳遞的方式是________________。

（二）人類以及大多數(shù)哺乳動物的舌和軟腭分布著豐富的卵狀味蕾，每個味蕾約含100個味細胞，每個味細胞只負責感應酸、甜、苦、咸、鮮五大主體味覺中的一種，其基部與相應的味覺神經(jīng)相連(圖22)。味細胞靠其特殊的質膜表面受體感應相應的化合物，當一種化合物被一種味細胞的質膜表面受體識別并結合后，受體便通過G蛋白調控并打開附近的離子通道，離子的跨膜流動導致膜電位的改變(圖23)，后者經(jīng)味細胞基部的味覺神經(jīng)傳遞至腦部味覺中樞，最終產(chǎn)生味覺。貓科動物在早期進化階段缺失了針對甜味化合物的受體編碼基因T1R2，因此表現(xiàn)出對糖類食物的冷漠行為。

（3）據(jù)上所述，每個味蕾中對應一種味覺的平均味細胞數(shù)為________：味細胞質膜表面受體激活離子通道打開的前提條件是___________。

（4）據(jù)上所述，若要使小鼠對苦味物質產(chǎn)生“甜”的喜好感，合理的做法是__________。

A．抑制小鼠苦味神經(jīng)之間的沖動傳遞

B．刺激并打開甜味細胞質膜上的離子通道

C．阻斷小鼠苦味細胞與其味覺神經(jīng)之間的聯(lián)系

D．將識別苦味化合物的受體編碼基因導入小鼠甜味細胞中表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用測微尺測量某細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最大的是（　�。�

①目鏡10×②目鏡16×③物鏡10×④物鏡40×

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學家研究一片草地中的中的生物群落，他應該研究（ ）

A. 草原上的全部植物 B. 草原上的全部生物

C. 草原上的全部動物 D. 草原上的全部生物及其無機環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】α淀粉酶被固定在污水處理器中，以便不斷水解廢水中的淀粉。這種對酶的利用方式，其優(yōu)點是（　�。�

①可連續(xù)反應

②易回收

③可重復利用

④酶的產(chǎn)量高

A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳�。ɑ驗锳、a）和乙遺傳�。ɑ驗锽、b）患者，系譜圖如下。請回答下列問題（所有概率用分數(shù)表示）：

（1）甲病的遺傳方式為________________________，乙病最可能的遺傳方式為__________________。

（2）若I-3無乙病致病基因，請繼續(xù)以下分析。

①I-2的基因型為_________________；II-5的基因型為_________________。

②如果II-5與II-6結婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為_________________。

③如果II-5與a基因攜帶者結婚并生育一個兒子，該兒子是a基因攜帶者的概率為__________，若已知該兒子表現(xiàn)型正常，則他是a基因攜帶者的概率為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列圖解的理解，正確的是

A. 圖中基因分離只發(fā)生在①②，基因自由組合發(fā)生在④⑤

B. ③⑥過程表示減數(shù)分裂過程

C. 圖一中③過程的隨機性是子代中Aa占1/2的原因之一

D. 圖二子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素（T4）的形成經(jīng)過合成、貯存、重吸收、分解和分泌的過程（如圖所示），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲狀腺激素（T4）是由甲狀腺球蛋白（TG）參與合成的，過程①中的無機離子是____________；TG—T4復合物以____________方式釋放到細胞外。

（2）在____________激素的作用下，甲狀腺細胞重吸收TG-T4復合物后，T4是如何被分離出來的？________________________ 。

（3）在血液中，甲狀腺激素含量能夠維持相對穩(wěn)定的機制是甲狀腺激素的分泌存在著____________。

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